大學(xué)英語教學(xué)的跨文化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新路徑

　　《大學(xué)英語教學(xué)的跨文化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新路徑》從跨文化轉(zhuǎn)型這一角度切入，對大學(xué)英語教學(xué)的跨文化教育進行了較為全面、細致的論述。首先，本書對語言、文化、大學(xué)英語教學(xué)進行綜合論述，使讀者對此有一個基本而系統(tǒng)的認識。其次，書中對大學(xué)英語教學(xué)中跨文化轉(zhuǎn)型實施展開分析，使讀者對語言與文化的融合教育教學(xué)問題有個清晰的認識。再次，作者分別就大學(xué)英語詞匯、語法、聽力、口語、閱讀、寫作、翻譯等教學(xué)中的跨文化轉(zhuǎn)型問題做了深入的討論，讓人有既見“林”又見“木”之感。本書觀點和視角較為新穎，重點突出，內(nèi)容豐富，符合大學(xué)英語教學(xué)的趨勢以及社會發(fā)展的需求，對于培養(yǎng)和提高英語學(xué)習(xí)者的跨文化交際能力有一定的借鑒意義和指導(dǎo)價值。

　　杜芳，女，1983年3月出生，漢族，學(xué)科英語方向，碩士研究生?，F(xiàn)為大同師范高等專科學(xué)校外語系講師。主要研究方向為高校英語教育，英語閱讀等。近五年來，發(fā)表《思維導(dǎo)圖策略解決高專學(xué)生英語閱讀能力石化的有效性研究》、《〈喧嘩與騷動〉中的女性形象解讀》、《〈格列佛游記〉的敘事語言研究》等數(shù)篇學(xué)術(shù)論文。 王磊，女，1983年2月出生，漢族，中共黨員，英語語言文學(xué)碩士?，F(xiàn)為山西大同師范高等專科學(xué)校外語系講師。主要研究方向為高校英語教育，英語語言文學(xué)。近五年來，發(fā)表《行動導(dǎo)向下高職商務(wù)英語口語教學(xué)的有效開展》、《英美文學(xué)翻譯中的不對等現(xiàn)象研究》、《論傳媒技術(shù)下大學(xué)英語微課實踐途徑》、《國內(nèi)高校英語分層教學(xué)的幾點思考》等數(shù)篇學(xué)術(shù)論文。