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內(nèi)容簡介

　　《成人學習與教育全球報告（四）》是上海終身教育研究院著力打造的“中外終身教育調(diào)查報告系列”的成果之一。本書為聯(lián)合國教科文組織終身學習研究所對第六屆國際成人教育大會上各成員國所作承諾執(zhí)行情況的調(diào)查報告，采用大量數(shù)據(jù)和事實，揭示了投資成人學習與教育給個人健康和福祉、勞動力市場及社會可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生的諸方面積極影響，還分析了全球成人學習與教育面臨的共同挑戰(zhàn)及發(fā)展趨勢。希望對本報告的譯介有助于拓展國內(nèi)終身教育的學術視野，為加強終身教育決策者、實踐者和研究者之間更緊密的協(xié)作關系提供更多學理依據(jù)和路徑選擇。

作者簡介

暫缺《成人學習與教育全球報告（4）》作者簡介

圖書目錄

前言
本書要點
第一部分監(jiān)測《貝倫行動框架》的實施情況
第1章引言
第2章政策
第3章治理
第4章籌資
第5章質(zhì)量
第6章參與、包容和公平
第7章結(jié)論
第二部分聚焦成人學習與教育的參與情況
第8章引言
第9章成人學習與教育的理解、測量和參與問題概述
第10章成人學習參與中的不平等和社會排斥
第11章成人學習與教育的參與障礙
第12章克服成人學習與教育參與的障礙
第13章經(jīng)驗、問題與啟示
結(jié)論：發(fā)掘全納的成人學習與教育的潛力
參考文獻
國家／地區(qū)列表
譯后記