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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書以馬克思主義科學(xué)體系為指導(dǎo)，采用文獻(xiàn)研究、比較研究、跨學(xué)科研究、調(diào)查研究等方法，在歸納總結(jié)已有思路和觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，對(duì)禮樂(lè)文化與思想教育進(jìn)行研究。本書闡述了禮樂(lè)文化的內(nèi)涵及其基本特征，以加深人們對(duì)禮樂(lè)文化的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)；較為全面地總結(jié)了禮樂(lè)文化對(duì)于當(dāng)下高校思想教育的價(jià)值，以引起高校對(duì)禮樂(lè)文化的重視；結(jié)合實(shí)際描述了禮樂(lè)文化在大學(xué)生與高校校園中缺失的現(xiàn)狀，并從現(xiàn)狀出發(fā)，多角度分析了禮樂(lè)文化在高校校園中缺失的原因，找到禮樂(lè)文化在思想教育推廣中所存在的問(wèn)題；有針對(duì)性地提出在高校思想教育中加強(qiáng)禮樂(lè)文化建設(shè)的原則與具體途徑，為禮樂(lè)文化融人高校校園文化提供一定參考。

作者簡(jiǎn)介

　　楊日晨（1982：），女，漢族，江蘇鹽城人，副研究員，鹽城師范學(xué)院文學(xué)院黨委副書記、副院長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事高校學(xué)生思想政治教育管理與教學(xué)工作，主要研究方向?yàn)楦叩冉逃芾?、思想政治教育。近年?lái)，主持完成省社科、省教育廳研究課題3項(xiàng)、校級(jí)研究課題7項(xiàng)，在專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文20余篇，其中，SSCI 1篇，中文核心期刊2篇。

圖書目錄

第一章緒論
第一節(jié) 研究背景
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)外研究綜述
第三節(jié) 研究目的與意義
第二章儒家禮樂(lè)文化與高校校園文化建設(shè)深度解讀
第一節(jié) 儒家禮樂(lè)文化的內(nèi)容
第二節(jié) 儒家禮樂(lè)文化的核心價(jià)值
第三節(jié) 儒家禮樂(lè)文化融入高校校園文化建設(shè)的當(dāng)代價(jià)值
第三章高校校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀與困境
第一節(jié) 高校校園文化建設(shè)的戰(zhàn)略意義
第二節(jié) 高校校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 高校校園文化建設(shè)的困境
第四節(jié) 高校校園文化建設(shè)的思路
第五節(jié) 儒家禮樂(lè)文化在高校校園文化中的缺失及原因
第四章儒家禮樂(lè)文化在高校校園文化建設(shè)中的德育價(jià)值
第一節(jié) 儒家禮樂(lè)文化蘊(yùn)含豐富的思想教育資源
第二節(jié) 儒家禮樂(lè)教育在高校校園文化建設(shè)中的育人價(jià)值
第五章儒家禮樂(lè)文化融人高校校園文化建設(shè)的原則和路徑
第一節(jié) 儒家禮樂(lè)文化融入高校校園文化建設(shè)的原則
第二節(jié) 推進(jìn)儒家禮樂(lè)文化融人高校校園文化建設(shè)的路徑
第六章構(gòu)建高校校園文化建設(shè)中禮樂(lè)教育實(shí)踐育人體系
第一節(jié) 儒家禮樂(lè)文化與高校人本精神的塑造
第二節(jié) 儒家禮樂(lè)文化融人高校校園文化建設(shè)的實(shí)效性探析
第三節(jié) 建立健全高校禮樂(lè)教育實(shí)踐育人體系
參考文獻(xiàn)
后記