幼兒園安全管理及風險防范（第2版）

　　為了研究和解決當前幼兒園安全管理與教育中出現(xiàn)的安全問題，2011年9月，我申報了中國學前教育研究會“十二五”課題——《幼兒園安全管理與教育實踐研究》，并獲得了審批（項目號：2011-YB-41）。2012年7月，由山東大學幼教服務(wù)中心牽頭，聯(lián)合山東省近60所幼兒園參與，啟動了該課題。經(jīng)過四年的實踐、研究與探索，我們完成了該課題的研究。2016年11月，該課題順利結(jié)題，研究論文榮獲中國學前教育研究會“十二五”課題一等獎?！队變簣@安全管理及風險防范（第2版）》是在該項目研究成果基礎(chǔ)上的進一步思考與拓展。全書分為上篇和下篇兩部分。上篇主要內(nèi)容包括幼兒園安全概述、幼兒園安全研究的理論基礎(chǔ)、幼兒園中存在的安全問題、幼兒園中存在安全問題的原因分析等，為《幼兒園安全管理及風險防范（第2版）》提供現(xiàn)實安全問題的堅實研究基礎(chǔ)。下篇主要內(nèi)容包括幼兒園安全防范網(wǎng)絡(luò)體系建立的思路與方法、幼兒園安全管理與教育、幼兒園安全事故法律風險防范，為幼兒園安全工作提供具體的、可操作的實踐方法和實踐思路。

　　張衛(wèi)東，中學高級教師，山東省優(yōu)秀教師，山東省首屆學前教育科研十大名園長，山東大學幼教服務(wù)中心主任。主編、副主編《中華文化經(jīng)典傳唱》《幼兒園管理》等，并多次參編“山東省幼兒園課程”系列用書；主持的中國學前教育研究會“十二五”研究課題“幼兒園安全管理及教育實踐研究”和山東省教育科學規(guī)劃重點研究課題“幼兒園安全管理及教育實踐研究”獲得幼兒園管理專家和教師好評，該課題的研究論文榮獲中國學前教育研究會“十二五”課題一等獎：主持的“幼兒園一日標準化管理的實踐與研究”，分別榮獲濟南市教學成果一等獎和山東省教學成果二等獎。作為山東省學前教育專家成員，多次參加山東省十佳園、示范園的驗收督導(dǎo)工作。該書（第1版）作為國際教育交流資源被國僑辦推廣到菲律賓交流，并被山東省教育廳選為省級幼兒園教師遠程培訓(xùn)核心資源和省級培訓(xùn)教材。