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當(dāng)前位置：首頁(yè)出版圖書(shū)教育/教材/教輔教育教育學(xué)理論信息素養(yǎng)

信息素養(yǎng)

定　價(jià)：￥55.00

作　者：	王寧
出版社：	云南大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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京東 (￥55.00)

ISBN：	9787548236108	出版時(shí)間：	2020-01-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	216	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《信息素養(yǎng)》共五章。首章對(duì)信息與信息素養(yǎng)理論基礎(chǔ)進(jìn)行了闡述；第二章和第三章對(duì)醫(yī)學(xué)信息交流模式與信息素養(yǎng)的系統(tǒng)構(gòu)建、信息檢索思維的培養(yǎng)與醫(yī)學(xué)檢索策略進(jìn)行了探索；第四章和第五章對(duì)信息源的利用與獲取信息的路徑、大學(xué)生信息素養(yǎng)教育理念與創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)方式進(jìn)行了研究?！缎畔⑺仞B(yǎng)》對(duì)信息素養(yǎng)進(jìn)行了深入分析，并結(jié)合信息與信息素養(yǎng)的相關(guān)理論展開(kāi)全面探討?！缎畔⑺仞B(yǎng)》的特色在于明確提出了醫(yī)學(xué)信息素養(yǎng)的新發(fā)展，并從醫(yī)學(xué)信息素養(yǎng)交流模式與信息素養(yǎng)的系統(tǒng)構(gòu)建兩方面作了深入探討，撰寫(xiě)時(shí)突出了信息檢索思維的培養(yǎng)路徑、大數(shù)據(jù)時(shí)代信息源的獲取和綜合利用?！缎畔⑺仞B(yǎng)》以信息素養(yǎng)和創(chuàng)新為主線，以信息檢索為切入點(diǎn)，注重加強(qiáng)信息檢索思維的培養(yǎng)，力求幫助學(xué)生提高信息素養(yǎng)，提高信息獲取、分析和運(yùn)用能力，提高創(chuàng)新意識(shí)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《信息素養(yǎng)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章信息與信息素養(yǎng)理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 信息的界定及其基本類(lèi)型
第二節(jié) 信息檢索的基本原理與評(píng)價(jià)方式
第三節(jié) 信息素養(yǎng)的內(nèi)涵
第四節(jié) 信息素養(yǎng)的教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)
第五節(jié) 大數(shù)據(jù)時(shí)代信息素養(yǎng)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
第二章醫(yī)學(xué)信息交流模式與信息素養(yǎng)的系統(tǒng)構(gòu)建
第一節(jié) 文獻(xiàn)信息的交流模式
第二節(jié) 醫(yī)學(xué)信息源的類(lèi)型與選擇
第三節(jié) 醫(yī)學(xué)信息出版的類(lèi)型與發(fā)展趨勢(shì)
第四節(jié) 信息素養(yǎng)系統(tǒng)構(gòu)建角度與標(biāo)準(zhǔn)制定
第三章信息檢索思維的培養(yǎng)與醫(yī)學(xué)檢索策略探索
第一節(jié) 信息檢索思維的培養(yǎng)路徑
第二節(jié) 計(jì)算機(jī)檢索的基本原理與策略探索
第三節(jié) 文獻(xiàn)信息數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索類(lèi)型與路徑
第四節(jié) 醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息檢索語(yǔ)言的類(lèi)型與應(yīng)用
第四章信息源的利用與獲取信息的路徑
第一節(jié) 電子期刊信息檢索
第二節(jié) 電子圖書(shū)信息檢索
第三節(jié) 數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)利用
第四節(jié) 搜索引擎的綜合利用
第五章大學(xué)生信息素養(yǎng)理念與創(chuàng)新意識(shí)的探索方向
第一節(jié) 新媒體時(shí)代信息素養(yǎng)的創(chuàng)新模式與方法探究
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)
第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)與創(chuàng)新意識(shí)的探索方向
參考文獻(xiàn)