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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　提升科學(xué)論證能力的主要途徑在于改進(jìn)思維方法，作為“科學(xué)邏輯”叢書之一，本書從科學(xué)論證的實(shí)用角度來編寫，不僅詳細(xì)介紹了科學(xué)論證的邏輯原理，而且結(jié)合豐富的科學(xué)案例來闡明如何發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，以此論述科學(xué)的論證方法，從而啟發(fā)科學(xué)思維并提升讀者的科學(xué)論證技能。本書共分為十章，內(nèi)容包括邏輯概論、論證語言、論證識(shí)別、論證重構(gòu)、演繹論證、歸納論證、證據(jù)評(píng)估、論證評(píng)價(jià)、論證分析、論證構(gòu)建，并附錄有科學(xué)論證測(cè)試，具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性的特點(diǎn)。本書適合作為高等院校邏輯學(xué)、論證與批判性思維、科學(xué)邏輯與科學(xué)思維方法等相關(guān)課程的教材或參考用書，也適合對(duì)此感興趣的各類讀者閱讀。

作者簡(jiǎn)介

　　周建武，邏輯與軟科學(xué)專家，教授級(jí)研究員。中加聯(lián)合培養(yǎng)博士后，俄羅斯自然科學(xué)院外籍院士?，F(xiàn)任中國(guó)人生科學(xué)學(xué)會(huì)教科文工作委員會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)，中關(guān)村科技園區(qū)企業(yè)博士后合作導(dǎo)師。深耕科教領(lǐng)域，致力于科學(xué)邏輯與批判性思維的教育研究。長(zhǎng)期擔(dān)任全國(guó)工程專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)、全國(guó)工程管理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)編邏輯考前輔導(dǎo)教程主編，清華大學(xué)教育研究院素質(zhì)教育研究中心邏輯研究課題負(fù)責(zé)人，清華大學(xué)出版社全國(guó)重點(diǎn)高校自主招生考試專用教材主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社考研邏輯叢書主編，延安大學(xué)21世紀(jì)新邏輯研究院副院長(zhǎng)。已在清華大學(xué)出版社、中國(guó)人民大學(xué)出版社、化學(xué)工業(yè)出版社等出版邏輯學(xué)及各類著作二十余部。

圖書目錄

第一章邏輯概論 001第一節(jié)邏輯概述 002第二節(jié)論證邏輯 004第二章論證語言 013第一節(jié)語言規(guī)范 014第二節(jié)預(yù)設(shè)假定 017第三節(jié)言語理解 027第三章論證識(shí)別 033第一節(jié)論證辨識(shí) 034第二節(jié)論證類型 042第三節(jié)論證要素 054第四節(jié)論證結(jié)構(gòu) 070第四章論證重構(gòu) 081第一節(jié)良構(gòu)論證 082第二節(jié)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換 090第三節(jié)論證假設(shè) 095第四節(jié)結(jié)構(gòu)分析 115第五章演繹論證 131第一節(jié)　演繹方法 132第二節(jié)演繹謬誤 148第三節(jié)演繹評(píng)估 152第六章歸納論證 163第一節(jié)歸納方法 164第二節(jié)歸納謬誤 185第三節(jié)歸納評(píng)估 208第七章證據(jù)評(píng)估 215第一節(jié)事實(shí)認(rèn)知 216第二節(jié)證據(jù)分析 221第三節(jié)證據(jù)推理 231第八章論證評(píng)價(jià) 239第一節(jié)評(píng)價(jià)概述 240第二節(jié)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 247第三節(jié)評(píng)價(jià)過程 261第九章論證分析 269第一節(jié)邏輯規(guī)律 270第二節(jié)論證謬誤 282第三節(jié)論證批判 332第十章論證構(gòu)建 353第一節(jié) 構(gòu)建模式 354第二節(jié) 論證組織 372附錄科學(xué)論證測(cè)試 383第一部分論證推理 384第二部分論證有效性分析 401答案與解析 403第一部分論證推理 404第二部分論證有效性分析 416參考文獻(xiàn) 420