初中化學核心素養(yǎng)培養(yǎng)與生活化教學研究

第一章核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教學觀重建
第一節(jié)基于立德樹人的教學
第二節(jié)基于課程意識和學科本質(zhì)的教學
第三節(jié)基于學生學習的教學
第二章化學核心素養(yǎng)建構(gòu)與新課堂教學策略
第一節(jié)化學核心素養(yǎng)建構(gòu)
第二節(jié)新課堂教學策略
第三節(jié)化學實驗教學策略
第四節(jié)家庭化學實驗教學策略
第三章化學生活化教學與化學核心素養(yǎng)
第一節(jié)化學生活化教學的理論基礎(chǔ)
第二節(jié)脫離生活的化學教學現(xiàn)狀
第三節(jié)新課程化學教學強調(diào)生活化
第四節(jié)核心素養(yǎng)與化學生活化教學相結(jié)合
第四章化學教學生活化“三全”模式的探索與實踐
第一節(jié)“三全”教學模式的提出
第二節(jié)化學教學生活化“三全”教學模式的內(nèi)涵
第五章化學教學生活化設(shè)計的一般要求
第一節(jié)化學教學生活化設(shè)計的一般范式
第二節(jié)化學教學生活化設(shè)計的注意事項
第三節(jié)“雙減”政策促進化學生活化教學
第六章化學教學生活化設(shè)計實例舉隅
第一節(jié)二氧化碳的性質(zhì)與用途
第二節(jié)燃料的合理利用與開發(fā)
第三節(jié)水的凈化
第四節(jié)生活中常見的鹽
第五節(jié)空氣
第六節(jié)化學肥料
第七節(jié)愛護水資源
第八節(jié)物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成
第九節(jié)燃燒和滅火
第十節(jié)人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)
第十一節(jié)金剛石、石墨與C60