理想人格與文明之路：英國教育家伯特蘭·羅素談教育

　　本書是外國名家談教育書系中的一種。伯特蘭•羅素是20世紀英國哲學家、數(shù)理邏輯學家、歷史學家、諾貝爾文學獎得主。羅素的教育思想通過一系列著作或零散、或集中地持續(xù)闡述了出來，這些著作包括《社會改造原理》《自由之路》《幸福之路》《教育與社會秩序》《民主教育》等。而羅素在教育方面的代表作，當屬1926年出版的《教育與美好生活》。本書便是從羅素的這些教育著作中編選出共十五篇具有一定代表性的文章，可以令讀者全面、透徹地了解這位教育家的思想。

　　羅素（Bertrand Russell，1872—1970），英國哲學家、數(shù)學家、邏輯學家、歷史學家、教育學家、文學家，分析哲學的主要創(chuàng)始人之一，世界和平運動的倡導者和組織者，主要著作品有《西方哲學史》《哲學問題》《心的分析》《物的分析》等。在羅素所關注的大眾議題中，教育占據(jù)了一個特別突出的位置。他提倡知識的致用、人性的改善和兒童的自由。