近朱者赤：高校學生同伴網(wǎng)絡及其影響

章  緒論
  一  研究現(xiàn)狀簡述
  二  研究內(nèi)容
  三  學術創(chuàng)新與研究意義
  四  相關經(jīng)驗資料的準備
第二章  高校學生同伴網(wǎng)絡的結構與演化
  一  個體層次的同伴網(wǎng)絡結構與演化
  二  群體層次的同伴網(wǎng)絡結構
  三  群體層次的同伴網(wǎng)絡演化
  四  畢業(yè)后早期同伴網(wǎng)絡的結構與演化
  五  小結與討論
第三章  誰更受同伴歡迎：基于調(diào)查的研究
  一  研究背景
  二  理論與假設
  三  研究設計
  四  實證結果
  五  小結與討論
第四章  誰更被同伴接納：基于實驗的研究
  一  研究背景
  二  理論與假設
  三  研究設計
  四  實證結果
  五  小結與討論
第五章  物以類聚VS.近朱者赤：同伴影響學業(yè)表現(xiàn)的因果效應
  一  研究背景
  二  理論與假設
  三  研究設計
  四  實證結果
  五  小結與討論
第六章  學壞容易學好難：同伴影響學業(yè)表現(xiàn)的非對稱性特征
  一  研究背景
  二  理論與假設
  三  研究策略
  四  實證結果
  五  結論與政策啟示
第七章  觀念越來越相近：高校學生政治社會態(tài)度的同伴濡染
  一  研究背景
  二  理論與假設
  三  研究策略
  四  實證結果
  五  小結與討論
第八章  消費趨同：基于隨機分配同伴的自然實驗
  一  研究背景
  二  研究Ⅰ：消費水平的同伴影響
  三  研究Ⅱ：校園餐飲消費的同伴影響
  四  小結與討論
第九章  同伴網(wǎng)絡與高校學生的軀體健康
  一  衛(wèi)生健康
  二  體質健康
  三  小結與討論