家長(zhǎng)親子行動(dòng)方案：小學(xué)2年級(jí)

　　古往今來(lái)，父母對(duì)孩子殷切的期許莫過(guò)于“望子成龍”，然而，對(duì)于怎樣去培養(yǎng)和教育孩子，做父母的往往感到十分困惑，不知道該從何處入手。孩子的培養(yǎng)與教育關(guān)乎其未來(lái)的人生旅程，也關(guān)乎做家長(zhǎng)的責(zé)任。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，如何使孩子能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)，并在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，成為于家、于社會(huì)、于民族、于國(guó)家皆有用的人才，的確是擺在父母面前的一個(gè)極為重要的課題。我們所處的21世紀(jì)，應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)。每個(gè)孩子一旦步入社會(huì)，都將面臨“適者生存，強(qiáng)者發(fā)展”的考驗(yàn)，而這種考驗(yàn)是非?，F(xiàn)實(shí)而嚴(yán)峻的，甚至可以說(shuō)是非常殘酷的。因此，有遠(yuǎn)見(jiàn)的家長(zhǎng)，愈來(lái)愈注重孩子的早期培養(yǎng)，力圖為孩子的未來(lái)發(fā)展打下一個(gè)良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本套叢書(shū)按周次編寫(xiě)，除綜合各學(xué)科知識(shí)外，還廣泛涉獵了其他諸多方面的知識(shí)，文字深入淺出，通俗易懂?？紤]到家長(zhǎng)的時(shí)間安排，本套叢書(shū)在使用方式上著重于靈活、簡(jiǎn)便。每天，家長(zhǎng)可抽出十幾分鐘時(shí)間來(lái)閱讀本套叢書(shū)，掌握其要領(lǐng)。這樣，在和孩子玩耍、交談的過(guò)程中，甚至是在餐桌上、路途中，家長(zhǎng)就能輕松自如地借助本套叢書(shū)，在不經(jīng)意間完成切實(shí)有效的親子教育活動(dòng)。本套叢書(shū)所倡導(dǎo)的是隨時(shí)隨地的點(diǎn)滴教育模式，力求讓孩子在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的輕松美好氛圍中，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，接受的熏陶。“不積跬步，無(wú)以至千里。”培養(yǎng)和教育孩子，貴在循序漸進(jìn)、持之以恒。使用本套叢書(shū)也是同樣的道理。培養(yǎng)孩子是一件任重而道遠(yuǎn)的事情，為此，我們將不懈地努力，與廣大家長(zhǎng)朋友一道關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，共同見(jiàn)證孩子的成功！

暫缺《家長(zhǎng)親子行動(dòng)方案：小學(xué)2年級(jí)》作者簡(jiǎn)介