中學生讀什么文章會激動、會傳抄、會牢記?這或許是每一位學生、家長、教師、編輯都關注的問題。青春美文、精美短文可說是學習壓力極大的中學生們喜愛的一種文體。因為這類文章在內容上適應了青少的精神追求,在語言形式上又充溢著青春活力。精美短文,是散文微雕藝術品,它既可以是中學生營建現(xiàn)代人格的極好閱讀材料,又可以是中學生培養(yǎng)寫作興趣、提高寫作能力、錘煉寫作技能的極好示范。為了讓人格理念精美短文給讀者帶來更豐富的閱讀收益,筆者先從諸多精美短文中,輯錄內容相近或有聯(lián)系的幾篇文章,繼而用“導讀”與讀者們進行探討、交流。輯錄短文不難,難的是為人格理念短文寫導讀。一組生動靈巧文質兼美的短文絕不應絕上干巴說教道貌岸然的解說。導讀本身也應是“美文”,不僅要發(fā)掘選文的意蘊,還要用語句點燃讀者的激情。因此寫導讀實是與原文作者及未來的讀者心靈溝通精神對話的“泣血”生命過程。你是否真正把情感、精力、真誠投入其中,讀者完全可以感受出來。