國(guó)林薈萃（1989-2022年）

篇 文獻(xiàn)資源
章 館藏資源 ／ 002
　　基于文獻(xiàn)學(xué)術(shù)力影響的圖書(shū)館館藏資源建設(shè)與優(yōu)化策略 / 003
　　論高校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源采集信息公開(kāi) / 011
第二章 數(shù)字館藏 ／ 018
　　淺議新世紀(jì)圖書(shū)館信息資源 / 019
　　“云館配”模式的多維比較和優(yōu)化研究 / 025
　　面向高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)及地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)實(shí)踐 / 040
　　美國(guó)高校圖書(shū)館參與開(kāi)放教育資源建設(shè)實(shí)踐研究 / 050
第三章 特色資源 ／ 060
　　地方多媒體文獻(xiàn)資源庫(kù)建設(shè) / 061
　　公共圖書(shū)館地方人士著述征集工作芻議 / 066
　　泉州地區(qū)海上絲綢之路文獻(xiàn)整理與利用研究 / 072
　　1840 年以來(lái)我國(guó)海上絲綢之路文獻(xiàn)整理成就述論 / 080
　　泉州家譜簡(jiǎn)論 / 094
　　美國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué) Samuel Proctor 口述歷史項(xiàng)目研究與啟示 / 102
第二篇 圖書(shū)館服務(wù)
第四章 服務(wù)體系 ／ 116
“一帶一路”圖書(shū)館聯(lián)盟信息資源建設(shè)與服務(wù)提升研究 / 117
　　對(duì)高校圖書(shū)館、中學(xué)圖書(shū)館納入公共服務(wù)體系的思考 / 125
　　聚力、延伸、創(chuàng)新圖書(shū)館發(fā)展 / 133
　　試論縣級(jí)公共圖書(shū)館網(wǎng)點(diǎn)整合 / 138
　　圖書(shū)館館際網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與資源共享 / 144
　　借助電子商務(wù)技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)文獻(xiàn)資源建設(shè)與共享 / 148
　　城市書(shū)房運(yùn)行管理安全問(wèn)題之思考 / 155
　　一館兩制，雙效并舉 / 162
第五章 閱讀服務(wù) ／ 166
　　網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下縣級(jí)公共圖書(shū)館讀者服務(wù)的創(chuàng)新策略 / 167
　　淺談公共圖書(shū)館應(yīng)如何開(kāi)展對(duì)老年文化的創(chuàng)新服務(wù) / 171
第六章 閱讀推廣 ／ 179
　　樹(shù)立良好形象，吸引民眾利用圖書(shū)館 / 180
　　高職院校圖書(shū)館與民營(yíng)企業(yè)文化建設(shè) / 186
　　論圖書(shū)館應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)型社會(huì)的舉措 / 191
　　高校圖書(shū)館交互式閱讀推廣體系的構(gòu)建 / 196
　　女性閱讀視角與女性自我發(fā)展 / 203
　　當(dāng)代大學(xué)生的閱讀需求與導(dǎo)讀策略 / 209
　　深化閱讀推廣與提升全民文化素養(yǎng)的措施摭探 / 215
第七章 參考咨詢服務(wù) ／ 219
　　論知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代圖書(shū)館的創(chuàng)新與情報(bào)信息傳播 / 220
　　網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)館信息服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)及思考 / 225
　　高校圖書(shū)館參考咨詢服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì) / 230
　　政府信息公開(kāi)視域下公共圖書(shū)館信息服務(wù)探討 / 235
　　論網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代圖書(shū)館的參考咨詢服務(wù) / 241
　　預(yù)測(cè)性情報(bào)信息的先導(dǎo)作用及其開(kāi)發(fā)構(gòu)想 / 247
　　福建省高校圖書(shū)館讀者利用信息資源的研究 / 252
戴志騫時(shí)期清華學(xué)校圖書(shū)館參考服務(wù)研究 / 259
第三篇 管理
第八章 資源組織 ／ 274
　　編目展望 / 275
　　淺談未來(lái)純數(shù)字出版及其反盜版舉措 / 280
　　網(wǎng)絡(luò)信息資源組織的元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)研究分析 / 287
　　基于學(xué)術(shù)信息需求的高校圖書(shū)館信息服務(wù)平臺(tái)研究 / 293
　　數(shù)字圖書(shū)館的信息組織方式研究 / 303
　　數(shù)據(jù)挖掘及其在高校圖書(shū)館期刊管理中的應(yīng)用 / 311
第九章 質(zhì)量管理 ／ 318
　　21 世紀(jì)的圖書(shū)館應(yīng)樹(shù)立全面質(zhì)量管理的新理念 / 319
　　對(duì)第四次縣級(jí)圖書(shū)館評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的理解與思考 / 324
　　城鎮(zhèn)化視角下的我國(guó)公共圖書(shū)館發(fā)展水平評(píng)價(jià)研究 / 331
　　論圖書(shū)館的科學(xué)發(fā)展指數(shù) / 342
　　加入 WTO 對(duì)我國(guó)圖書(shū)館的影響與對(duì)策 / 352
　　行為科學(xué)與圖書(shū)館的科學(xué)管理 / 357
　　圖書(shū)館業(yè)務(wù)外包的利弊分析和對(duì)策 / 361
　　淺談圖書(shū)館內(nèi)部管理體制改革 / 369
　　圖書(shū)館人本管理研究進(jìn)展 / 373
第十章 人力資源管理 ／ 379
　　借鑒 • 思考 • 對(duì)策 / 380
　　高校圖書(shū)館辦公室主任角色定位及其實(shí)現(xiàn) / 384
　　知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的知識(shí)服務(wù)與圖書(shū)館員的創(chuàng)新 / 389
　　創(chuàng)新基層圖書(shū)館館員教育培訓(xùn)工作芻議 / 394
　　管理模式轉(zhuǎn)型后的一線館員的職業(yè)心理調(diào)適 / 399
實(shí)施職業(yè)資格制度　強(qiáng)化圖書(shū)館專業(yè)隊(duì)伍 / 406
第四篇 圖書(shū)館文化
　　不變的宗旨　不懈的追求 / 412
　　創(chuàng)建學(xué)習(xí)型圖書(shū)館探微 / 420
　　高校圖書(shū)館應(yīng)緊扣高等教育來(lái)實(shí)踐人文精神 / 426
　　以素質(zhì)教育為契機(jī) 把圖書(shū)館辦成終身教育的基地 / 431
　　淺談如何加強(qiáng)公共圖書(shū)館的宣傳工作 / 435
　　信息時(shí)代公共圖書(shū)館建筑空間研究 / 442
　　網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)館信息服務(wù)中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題 / 448
　　全球化視閾下的公共借閱權(quán)制度建構(gòu)研究 / 453
　　農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)狀與圖書(shū)館的文化關(guān)懷 / 462
　　數(shù)字圖書(shū)館：未來(lái)圖書(shū)館發(fā)展的方向 / 468
　　民國(guó)時(shí)期泉州地區(qū)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展概述 / 473
　　泉州藏書(shū)家蘇大山及其紅蘭館藏書(shū)初探 / 479
　　巴金與圖書(shū)館 / 483
　　中國(guó)現(xiàn)代女性圖書(shū)館先驅(qū)馮陳祖怡研究 / 490
　　歷史變遷與時(shí)代驅(qū)動(dòng)：圖書(shū)館精神之考量 / 497
　　網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)館傳統(tǒng)功能芻議 / 505
　　編后語(yǔ) ／ 509