大學(xué)春秋（全兩卷）

教育卷
守正創(chuàng)新 篇
通識教育再認(rèn)識 
東西方思維方式和文化特質(zhì)比較 
“雙一流”建設(shè)在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略中的四大使命 
大學(xué)生既要專業(yè)成才，更要精神成人 
回歸與創(chuàng)新 
以習(xí)統(tǒng)學(xué)，以育促教 
讓本科教育回歸大學(xué)“雙一流”建設(shè)的根本 
以本為本，全面加強(qiáng)本科教育 
正確處理好“五對”關(guān)系 
茅以升教育思想及工程教育理念的再實(shí)踐 
新文科建設(shè)，“新”從何來，通往何方？ 
新文科的體系建設(shè)及“鉆石模型” 
以數(shù)字化引領(lǐng)培養(yǎng)模式變革
五育并舉 篇
德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展 
塑造“五有”時(shí)代新人 
賡續(xù)“五種”精神 
增強(qiáng)體質(zhì)，錘煉意志 
加強(qiáng)美育，提升審美情趣和人文素養(yǎng) 
勞動(dòng)最光榮，創(chuàng)造最偉大 
創(chuàng)新•傳承•創(chuàng)客 
大學(xué)不再是人生階段性學(xué)習(xí)的驛站 
打造“全人”教育平臺，構(gòu)建師生成長共同體 
崇德修身，愛崗敬業(yè) 
建設(shè)書香校園和學(xué)習(xí)型社會(huì) 
超拔卓越 篇
培養(yǎng)一流人才是一流大學(xué)的本分 
研究型大學(xué)如何培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才 
加速深化教育改革，全面提升博士培養(yǎng)質(zhì)量 
著力培養(yǎng)卓越工科人才 
培養(yǎng)人工智能時(shí)代的創(chuàng)新人才 
堅(jiān)持“三個(gè)面向”，做好“頂天立地” 
基礎(chǔ)科學(xué)研究應(yīng)是大學(xué)科研的本位 
關(guān)鍵核心技術(shù)是國之重器 
加速突破軌道交通前沿技術(shù)和戰(zhàn)略性顛覆性技術(shù) 
洞悉前沿，勇攀巔峰 
世界交通運(yùn)輸?shù)挠部萍?、新理念及銳挑戰(zhàn) 
中國建設(shè)交通強(qiáng)國的超凡基礎(chǔ)與卓越追求 
社會(huì)科學(xué)中的重要研究方法 
附錄
一位浪漫主義者的執(zhí)著
“非典型”校長 
 
經(jīng)管卷
善治善理 篇
數(shù)字化時(shí)代的大學(xué)再造 
乘著信息化網(wǎng)絡(luò)化數(shù)字化的翅膀 
振興理科，以理強(qiáng)基 
鑄優(yōu)工科，制造強(qiáng)國 
繁榮文科，以文化人 
加快“雙一流”建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)特色發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展 
特色化是高校發(fā)展的必由之路 
評價(jià)機(jī)制既要“破”，更要建構(gòu)性地“立” 
持續(xù)深入推進(jìn)人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略 
竢實(shí)揚(yáng)華，勵(lì)精圖治 
把握機(jī)遇，真抓實(shí)干 
經(jīng)緯捭闔 篇
高等教育的深度國際化
開創(chuàng)來華留學(xué)生教育新格局 
包容性發(fā)展：中國大學(xué)國際化的題中之義 
超越時(shí)空的中歐交流 
“一帶一路”寫春秋 
全球視域下的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略與長三角世界級產(chǎn)業(yè)集群 
長三角一體化高質(zhì)量發(fā)展 
增強(qiáng)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈整體競爭力 
疫情或?qū)⒊蔀橹袊?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整標(biāo)志性節(jié)點(diǎn) 
直面陣痛期，搶抓新賽道 
持續(xù)深化“職務(wù)科技成果混合所有制”改革 
創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，產(chǎn)教融合 
商科變革 篇
跨文化領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)與商學(xué)院使命 
堅(jiān)定不移推進(jìn)商學(xué)院改革 
新商科與高等財(cái)經(jīng)教育和人才培養(yǎng) 
第四次工業(yè)革命浪潮下高校的創(chuàng)業(yè)教育 
中國MBA教育的反省與突破 
EMBA需要怎樣的管理教育 
中國管理體系的構(gòu)建 
管理理論研究中“問題導(dǎo)向”之問題 
VUCA時(shí)代突變視閾下的企業(yè)發(fā)展與管理 
戰(zhàn)略和文化：企業(yè)管理的“雙輪驅(qū)動(dòng)” 
企業(yè)數(shù)字化/數(shù)智化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略 
打造海派商學(xué) 
附件
英國首相戴維•卡梅倫給徐飛校長的信 
中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造50人論壇（廣州）共識 
參考文獻(xiàn) 
后記及致謝