創(chuàng)業(yè)融資實(shí)務(wù)

　　《創(chuàng)業(yè)融資實(shí)務(wù)》立足教學(xué)，面向應(yīng)用，突出實(shí)用、新穎和可操作性強(qiáng)的特點(diǎn)。一，內(nèi)容充實(shí)。該書(shū)以創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資過(guò)程業(yè)務(wù)操作為研究對(duì)象，內(nèi)容涉及融資渠道、融資實(shí)施和融資運(yùn)作，通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融資的基本原理，理解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融資的基本規(guī)律，了解債權(quán)、股權(quán)、新型融資方法的特征、流程，并學(xué)會(huì)評(píng)估商機(jī)和團(tuán)隊(duì)。二，應(yīng)用性強(qiáng)。該書(shū)用大量的案例和方法，闡述融資流程和技巧，在章節(jié)中設(shè)置業(yè)務(wù)實(shí)務(wù)，訓(xùn)練學(xué)生能夠從創(chuàng)業(yè)企業(yè)實(shí)際需求出發(fā)，選擇合適的融資方式，作出正確的融資決策。進(jìn)一步，使學(xué)生掌握商業(yè)模式構(gòu)建的方法并且能夠優(yōu)化商業(yè)模式，在此基礎(chǔ)上，完成商業(yè)計(jì)劃書(shū)，制定適合的融資方案。三，資源豐富。該書(shū)設(shè)置知識(shí)導(dǎo)圖、知識(shí)目標(biāo)、案例討論、拓展知識(shí)以及在線課程（智慧職教課程名《創(chuàng)業(yè)融資實(shí)務(wù)》）、配套演示文稿（PPT）、視頻和題庫(kù)等大量拓展資料，將金融市場(chǎng)中新的融資案例和前沿動(dòng)態(tài)體現(xiàn)在教學(xué)資料中。《創(chuàng)業(yè)融資實(shí)務(wù)》共四大模塊10個(gè)章節(jié)。四個(gè)模塊分別是創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)融資渠道、創(chuàng)業(yè)融資實(shí)施、創(chuàng)業(yè)融資運(yùn)作。由于該書(shū)研究對(duì)象是創(chuàng)業(yè)企業(yè)，與一般的企業(yè)融資有很大的區(qū)別。模塊一主要從創(chuàng)業(yè)公司的成立以及創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析等方面進(jìn)行介紹。模塊二和模塊三是該書(shū)重點(diǎn)內(nèi)容，主要從融資渠道和融資實(shí)施等方面進(jìn)行介紹，讓學(xué)生了解融資渠道的基本操作技能及策劃技能。模塊四是在前三個(gè)模塊知識(shí)的基礎(chǔ)上介紹融資運(yùn)作。因此，四大模塊之間是相互聯(lián)系、層層遞進(jìn)的關(guān)系。

　　鄭秀，女，金融學(xué)副教授，經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，從教10年余，主要教學(xué)《國(guó)際金融》、《保險(xiǎn)實(shí)務(wù)》、《個(gè)人理財(cái)》《創(chuàng)業(yè)融資實(shí)務(wù)》等課程，主要研究金融、職業(yè)教育領(lǐng)域。近年來(lái)完成省市級(jí)教學(xué)改革10余項(xiàng)，主持***在線資源庫(kù)子課程1項(xiàng)，主持、參與完省社科聯(lián)、教育廳、溫州科技局、社科聯(lián)、市決策咨詢等課題20余項(xiàng)，主持永嘉縣山區(qū)經(jīng)濟(jì)“十三五”規(guī)劃和永嘉現(xiàn)代金融產(chǎn)業(yè)“十四五”規(guī)劃，課題成果多次獲得市主要領(lǐng)導(dǎo)批示。