公眾科技傳播指南（第2版）

　　《公眾科技傳播指南》中的“指南”，并不代表本書是一部講述如何進行科技傳播的操作性和實務(wù)性的手冊；事實上，本書是科技傳播學權(quán)威學者對科技傳播領(lǐng)域及其重點研究主題繪制出的完整的、新的“地圖”。本書按三個范疇和維度組織內(nèi)容結(jié)構(gòu)，分別是科技傳播的主體、科技傳播的渠道和平臺、科技傳播的議題。本書討論的主體包括：科普作家、科學新聞工作者、科學家等。渠道包括：科普圖書、科學新聞、博物館和科學中心、科教影視、互聯(lián)網(wǎng)等。議題包括：科技傳播理論和模型、科技傳播的公眾參與、科學（文化）素質(zhì)調(diào)查、健康科技傳播、環(huán)境科技傳播、遺傳學和基因組學、風險傳播、發(fā)展中國家的科技傳播、社會科學的傳播、科技傳播的評估等?！豆娍萍紓鞑ブ改稀穼萍紓鞑ヮI(lǐng)域中的重要范疇進行了嚴肅的學術(shù)研究，促進人們進行深刻的反思，強調(diào)必須把科技傳播放到“科學與社會”和“社會中的科學”這樣的大背景下來考察。本書為科技傳播的概念化和科技傳播的策略提供了清晰、明確的思路，推動科技傳播學的實踐和理論走向成熟；可以作為科技傳播課程的教材和參考書，也可以作為新時代建設(shè)中國特色科技傳播學學科的重要參考資料。

　　馬 西 米 亞 諾· 布 奇（Massimiano Bucchi），意大利特倫托大學科學技術(shù)與社會專業(yè)教授，曾在亞洲、歐洲和北美洲的多家學術(shù)研究機構(gòu)擔任客座教授。多部著作以英文、意大利文、中文、韓文和葡萄牙文出版，其中包括《科學與媒體》（Science and the Media）、《社會中的科學》（Science in Society）、《超越技術(shù)官僚主義：科學、政治和公民》（Beyond Technocracy： Science， Politicsand Citizens）、《 牛 頓 的 雞： 廚 房中 的 科 學 》（Il Pollo di Newton. La Scienza in Cucina）。論文發(fā)表于《自然》（Nature）、《科學》（Science）和《公眾理解科學》（Public Understanding ofScience）等期刊。  布萊恩·特倫奇（Brian Trench），科學傳播領(lǐng)域的研究者、培訓師和評估者，曾在愛爾蘭都柏林城市大學傳播學院擔任高級講師和院長，在 20 個國家就科學傳播及科學與社會領(lǐng)域的主題發(fā)表演講或講授課程，并在這些領(lǐng)域發(fā)表了大量著作。曾任職于愛爾蘭科學技術(shù)與創(chuàng)新委員會（1997—2003 年）、歐洲科學開放論壇咨詢委員會（2012年）和國際公眾科技傳播網(wǎng)絡(luò)科學委員會（2000 年至今）。與布奇合作編著了《社會學中的關(guān)鍵概念：科學傳播》（Critical Concepts in Sociology： Science Communication）一書。李紅林，清華大學哲學博士，中國科普研究所副研究員。主要從事科普理論與實踐研究（科普創(chuàng)作、公民科學素質(zhì)、社區(qū)科普等）。在國內(nèi)外學術(shù)期刊、報紙發(fā)表論文 40 多篇，出版專著《公民科學素質(zhì)測量的理論與實踐研究——以米勒體系為線索》和《科學傳播普及問題研究》（合著），譯著《科學寫作指南》（合譯）等，主持或主要參與完成國家自然科學基金項目、中國科協(xié)重大課題等研究項目 20 多項。  劉立，北京大學哲學博士，中國科學技術(shù)大學馬克思主義學院和人文與社會科學學院教授，原清華大學長聘教授。出版專著《科技傳播學導(dǎo)論》《科技政策學研究》，譯著《科學與政治的一生：萊納斯·鮑林傳》《科學技術(shù)與社會導(dǎo)論》，在《科學文化評論》《自然辯證法通訊》及《科學與公共政策》（Science and Public Policy）、《公眾理解科學》（Public Understanding of Science）、《科學》（Science）等國內(nèi)外期刊發(fā)表論文數(shù)十篇。