硬筆書法技巧：行書指要（共2冊）

　　吳敏常言，習(xí)硬筆字是“小道”，目的是把字寫清楚寫美觀，這對于絕大部分人來說要求并不高，都可以做到。但此“小道”也是有“道道”的。比如，在習(xí)字之初可以把目標(biāo)定得低一點、現(xiàn)實一點，即為規(guī)范、整潔。隨著練習(xí)的不斷深入，可以逐步提高要求：從筆畫、筆順的規(guī)范到結(jié)構(gòu)的規(guī)范，再到通篇整體符合審美規(guī)范，大小適宜，收放自如。只有起步穩(wěn)當(dāng)，基礎(chǔ)扎實，才能達(dá)到信手而不逾矩的最終目標(biāo)。本套書是硬筆書寫的指導(dǎo)和練習(xí)讀物，不僅可以幫助自學(xué)者系統(tǒng)了解漢字書寫的規(guī)律，通過自己的努力在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高，把字寫好；而且可在輔導(dǎo)學(xué)生的習(xí)字培訓(xùn)和課堂教學(xué)中提供幫助，發(fā)揮作用。

　　吳敏，男，出生于上海，祖籍江蘇江陰。上海市書法家協(xié)會會員、上海詩詞學(xué)會會員、中國楹聯(lián)學(xué)會常務(wù)理事、上海楹聯(lián)學(xué)會副會長，現(xiàn)為上海市楊浦區(qū)教育學(xué)院中小學(xué)寫字學(xué)科教研員、上海市教委教研室拓展課程《書法》學(xué)科中心組成員。從事寫字（書法）學(xué)科教學(xué)三十余年，近十年來專注于青年教師“三筆字”教學(xué)培訓(xùn)工作，曾在市級和區(qū)域內(nèi)開展“等級考試背景下的寫字課堂教學(xué)研究”工作。書法、楹聯(lián)作品散見于專業(yè)報刊。