大學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)實(shí)踐訓(xùn)練

　　本書是《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)教程》的配套實(shí)踐教材，內(nèi)容與主教材對應(yīng)，共13章，包括初識大學(xué)、自我認(rèn)知、探索職業(yè)、職業(yè)決策與實(shí)施、職業(yè)意識培養(yǎng)、核心能力提升、職業(yè)禮儀訓(xùn)練、就業(yè)政策與就業(yè)手續(xù)、求職心理調(diào)適、求職技巧、職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展。本書實(shí)用性與可操作性較強(qiáng)，每章都提供了若干課堂實(shí)踐環(huán)節(jié)，除了可以幫助學(xué)生鞏固主教材中的理論知識，還可以幫助教師帶領(lǐng)學(xué)生開展課外職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練、職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)等。通過這種實(shí)踐形式，可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，使學(xué)生對自己的職業(yè)發(fā)展更加積極地探索，從而更加適應(yīng)今后的職場生活，為將來順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

　　作者團(tuán)隊(duì)系南陽理工學(xué)院教師，長期從事學(xué)生管理、就業(yè)服務(wù)、學(xué)生素質(zhì)拓展和相關(guān)課程的教學(xué)科研等工作。在教學(xué)和學(xué)生服務(wù)的實(shí)踐工作中，充分了解社會各行業(yè)對學(xué)生的崗位能力要求和學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐方面的自身需求。各位老師也有多次出版高校通識教材的經(jīng)驗(yàn)，已出版教材經(jīng)過市場考驗(yàn)，得到使用師生的認(rèn)可。