假如C語言是我發(fā)明的：講給孩子聽的大師編程課

第1章 程序小萌新“Hello World!” 1
1．1 人類天生就是程序員 2
1．2 駕馭計算機 4
1．3 編程的魅力 5
1．4 我們發(fā)明的C語言，計算機認識嗎 6
1．5 “Hello World!”是個“梗” 7
1．6 出發(fā)！編程大神 10
1．7 讓我們的程序運行起來 11
1．8 輸出沒那么容易 16
第2章 計算機是個數(shù)學天才 21
2．1 先算個1+2吧 22
2．2 C++的顯示進化 24
2．3 計算機只會算加法 26
2．4 小學生的除法 27
2．5 小學生會余數(shù) 29
2．6 C語言也遵守優(yōu)先級 30
第3章 過目不忘的計算機 31
3．1 內存和外存是個天才的設計 32
3．2 數(shù)據(jù)有類型 33
3．3 給內存地址起個名字 35
3．4 計算機認識整數(shù) 36
3．5 變量賦值 38
第4章 只認識0和1的計算機 40
4．1 內存地址長啥樣 41
4．2 計算機只有兩個手指頭 42
4．3 在二進制和十進制之間穿梭 45
4．4 不是只有二進制 47
第5章 終于能夠輸入了 49
5．1 能保存，才能輸入 50
5．2 C++的輸入 51
5．3 計數(shù)器 53
第6章 多種多樣的數(shù)據(jù)類型 55
6．1 整數(shù)類型的基礎知識 56
6．2 字符類型 57
6．3 ASCII編碼 57
6．4 小數(shù)類型 60
6．5 整數(shù)類型還沒完 64
第7章 高級運算能力 66
7．1 數(shù)學運算符的運用 67
7．2 顯示二進制數(shù) 69
7．3 拆解數(shù)字的每位 70
7．4 字符的運算 71
7．5 賦值竟然也是運算 72
7．6 交換兩個變量的值 74
7．7 逗號也是運算符號 75
第8章 能夠支持所有的運算，太“天才”了 77
8．1 負數(shù)的表示 78
8．2 按位非運算 82
8．3 按位與運算 82
8．4 按位或運算 83
8．5 按位異或運算 83
8．6 移位運算 84
第9章 計算機聰明的根源 86
9．1 會判斷的程序才聰明 87
9．2 找出更大的數(shù) 88
9．3 等于號是個陷阱 89
9．4 判斷大小寫字母 90
9．5 非法的成績 92
9．6 好學生劃分 94
9．7 不僅僅判斷大小寫 96
9．8 簡易計算器 96
第10章 處理大量的數(shù)據(jù) 99
10．1 數(shù)組 100
10．2 數(shù)組元素交換 104
10．3 集體后移 104
10．4 數(shù)組地址的秘密 105
10．5 字符串 106
第11章 瘋狂運算的計算機 110
11．1 while循環(huán) 111
11．2 數(shù)字累加 113
11．3 統(tǒng)計字符串中字符的數(shù)量 115
11．4 將字符串中的小寫字母變成大寫字母 115
11．5 大小寫字母的相互轉換 116
11．6 break和continue 118
11．7 人性化的for循環(huán) 120
11．8 判斷質數(shù) 122
11．9 水仙花數(shù) 123
第12章 燒腦的循環(huán) 126
12．1 100~200中的質數(shù) 127
12．2 畫出一個矩形 129
12．3 畫出一個三角形 130
12．4 九九乘法表 132
12．5 陶陶摘蘋果 133
12．6 級數(shù)求和 136
第13章 二維的世界 138
13．1 二維數(shù)組是騙人的 139
13．2 翻轉照片 142
13．3 邪惡的指針 143
第14章 團隊作戰(zhàn) 147
14．1 Hello！函數(shù) 148
14．2 參數(shù)的困局 153
14．3 在函數(shù)中指針的特別功效 156
14．4 引用才是進化方向 158
14．5 用數(shù)組做參數(shù) 160
14．6 判斷質數(shù) 162
14．7 字符串原地逆序 163
14．8 用函數(shù)實現(xiàn)求水仙花數(shù) 164
第15章 管轄范圍 166
15．1 神奇的大括號 167
15．2 大部分都是局部變量 168
15．3 終極全局變量 170
15．4 靜態(tài)局部變量 172
第16章 排排坐、分果果 175
16．1 選擇排序 176
16．2 冒泡排序 182
16．3 插入排序 188
16．4 桶排序 190
16．5 隨機數(shù) 191
16．6 二分查找 197
第17章 復雜的數(shù)據(jù) 201