系統(tǒng)性鄉(xiāng)村建設(shè)的理論與方法研究

第1章 緒論：系統(tǒng)性鄉(xiāng)村建設(shè)時(shí)代背景
1.1 鄉(xiāng)村建設(shè)的政策、實(shí)踐與理論
1.1.1 政策系統(tǒng)
1.1.2 實(shí)踐繁榮
1.1.3 理論短板
1.2 基本概念界定
1.2.1 鄉(xiāng)村建設(shè)
1.2.2 系統(tǒng)性
1.3 研究現(xiàn)狀回顧
1.3.1 鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)踐回顧
1.3.2 鄉(xiāng)村建設(shè)理論回顧
1.4 研究目的、內(nèi)容與章節(jié)結(jié)構(gòu)
1.4.1 研究目的
1.4.2 研究?jī)?nèi)容
1.4.3 章節(jié)結(jié)構(gòu)
第2章 認(rèn)知：系統(tǒng)性鄉(xiāng)村建設(shè)典型案例
2.1 企業(yè)主導(dǎo)的華潤(rùn)模式
2.1.1 華潤(rùn)模式概述
2.1.2 華潤(rùn)模式的建設(shè)路徑
2.1.3 華潤(rùn)模式的實(shí)施策略
2.1.4 華潤(rùn)模式總結(jié)
2.2 內(nèi)生動(dòng)力的郝堂模式
2.2.1 郝堂模式概述
2.2.2 郝堂模式的建設(shè)路徑
2.2.3 郝堂模式的實(shí)施策略
2.2.4 郝堂模式總結(jié)
2.3 社區(qū)營(yíng)造的嵩口模式
2.3.1 嵩口模式概述
2.3.2 嵩口模式的實(shí)施路徑
2.3.3 嵩口模式的實(shí)施策略
2.3.4 嵩口模式總結(jié)
2.4 本章小結(jié)
第3章 建模：鄉(xiāng)村建設(shè)的系統(tǒng)性模型
3.1 系統(tǒng)性鄉(xiāng)村建設(shè)的分析框架
3.1.1 系統(tǒng)科學(xué)
3.1.2 系統(tǒng)性鄉(xiāng)村建設(shè)
3.1.3 系統(tǒng)性鄉(xiāng)村建設(shè)的分析框架
3.2 系統(tǒng)性鄉(xiāng)村建設(shè)的目標(biāo)論述
3.2.1 政策目標(biāo)的系統(tǒng)性
3.2.2 案例目標(biāo)的發(fā)展性
3.2.3 社區(qū)營(yíng)造內(nèi)容的全面性
3.3 系統(tǒng)性鄉(xiāng)村建設(shè)的結(jié)構(gòu)模型
3.3.1 系統(tǒng)圖示的轉(zhuǎn)換
3.3.2 系統(tǒng)模型的建構(gòu)
3.3.3 系統(tǒng)模型的說(shuō)明
3.4 系統(tǒng)性鄉(xiāng)村建設(shè)的模型演繹
3.4.1 系統(tǒng)的要素與層次
3.4.2 要素的聯(lián)系與結(jié)構(gòu)
3.4.3 系統(tǒng)的力系與成長(zhǎng)
3.5 鄉(xiāng)村建設(shè)的系統(tǒng)路徑與創(chuàng)新
3.5.1 系統(tǒng)成長(zhǎng)與路徑思考
3.5.2 系統(tǒng)思考與路徑創(chuàng)新
3.6 本章小結(jié)
第4章 建構(gòu)：鄉(xiāng)村建設(shè)的系統(tǒng)性理論
4.1 系統(tǒng)性鄉(xiāng)村建設(shè)的理論基礎(chǔ)
4.1.1 傳統(tǒng)的系統(tǒng)哲學(xué)
4.1.2 人居環(huán)境系統(tǒng)論
4.2 系統(tǒng)性鄉(xiāng)村建設(shè)的理論建構(gòu)
4.2.1 現(xiàn)有鄉(xiāng)村建設(shè)理論框架
4.2.2 系統(tǒng)性鄉(xiāng)村建設(shè)的理論框架
4.3 系統(tǒng)性鄉(xiāng)村建設(shè)的理論論述
4.3.1 鄉(xiāng)村建設(shè)的系統(tǒng)認(rèn)知
4.3.2 鄉(xiāng)村建設(shè)的發(fā)展機(jī)制
4.3.3 鄉(xiāng)村建設(shè)的目標(biāo)論述
4.3.4 鄉(xiāng)村建設(shè)的路徑論述
4.3.5 鄉(xiāng)村建設(shè)的內(nèi)容論述
4.3.6 鄉(xiāng)村建設(shè)的創(chuàng)新論述
4.4 系統(tǒng)性鄉(xiāng)村建設(shè)的效能評(píng)價(jià)
4.5 本章小結(jié)
第5章 整合：鄉(xiāng)村建設(shè)的系統(tǒng)性方法
5.1 系統(tǒng)的整合與融貫
5.1.1 系統(tǒng)整合的意義
5.1.2 系統(tǒng)融貫的意義
5.2 WSR系統(tǒng)整合方法
5.2.1 WSR系統(tǒng)理論
5.2.2 人理平臺(tái)整合
5.2.3 物理平臺(tái)整合
5.2.4 事理平臺(tái)整合
5.3 PDCA系統(tǒng)融貫方法
5.3.1 PDCA系統(tǒng)理論
5.3.2 華潤(rùn)模式的PDCA循環(huán)流程
5.4 WSR-PDCA系統(tǒng)方法論
5.4.1 鄉(xiāng)村建設(shè)系統(tǒng)實(shí)施的需要
5.4.2 WSR-PDCA方法基本思路
5.4.3 WSR-PDCA方法的系統(tǒng)模型
5.4.4 WSR-PDCA方法運(yùn)用示例
5.5 本章小結(jié)
第6章 思維：鄉(xiāng)村建設(shè)的系統(tǒng)性決策
6.1 系統(tǒng)思考
6.1.1 系統(tǒng)思考的概念
6.1.2 如何進(jìn)行系統(tǒng)思考
6.2 因果回路圖
6.2.1 行為因果回路圖
6.2.2 因果回路圖的特性
6.2.3 因果回路圖的用途
6.3 繪制回路圖
6.3.1 繪制方法
6.3.2 系統(tǒng)基模
6.3.3 應(yīng)用系統(tǒng)思考解決問(wèn)題
6.3.4 鄉(xiāng)村建設(shè)常見(jiàn)現(xiàn)象的系統(tǒng)思考
6.4 系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)建模
6.4.1 建模的目的
6.4.2 存量流量圖
6.4.3 系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)建模
6.4.4 嵩口案例的動(dòng)力學(xué)建模
6.5 本章小結(jié)
第7章 實(shí)踐：系統(tǒng)性鄉(xiāng)村建設(shè)參與實(shí)施
7.1 參與式設(shè)計(jì)理論
7.1.1 參與式設(shè)計(jì)的歷史與理論
7.1.2 參與式設(shè)計(jì)的意義與作用
7.1.3 參與式設(shè)計(jì)的階段分類
7.2 參與式設(shè)計(jì)實(shí)踐
7.2.1 系統(tǒng)性美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)實(shí)踐
7.2.2 基于RSVP循環(huán)的設(shè)計(jì)方法
7.2.3 希望小鎮(zhèn)的模式語(yǔ)言設(shè)計(jì)
7.2.4 嵩口古鎮(zhèn)復(fù)興的空間腳本
7.3 參與式教育實(shí)踐
7.3.1 岵山古鎮(zhèn)地域創(chuàng)生工作坊
7.3.2 檳城姓林橋社會(huì)創(chuàng)新工作坊
7.4 鄉(xiāng)村建筑師的能力培養(yǎng)
7.4.1 集會(huì)結(jié)社的能力
7.4.2 營(yíng)運(yùn)治理的能力
7.4.3 創(chuàng)新解題的能力
7.4.4 九項(xiàng)能力的歸納
7.5 本章小結(jié)
第8章 結(jié)語(yǔ)：系統(tǒng)性鄉(xiāng)村建設(shè)任重道遠(yuǎn)
8.1 主要結(jié)論
8.2 理論歸納
8.2.1 理論論述的“從壹到拾”
8.2.2 學(xué)術(shù)追求的“三樣創(chuàng)新”
后記
參考資料