育兒高手：來自腦與認知科學的養(yǎng)育實踐

叢書總序
推薦序：育兒高手是怎樣煉成的
第1章 智力腦
如何培養(yǎng)聰明伶俐的孩子 / 1
第1節(jié)　感知注意 | 孩子搭積木時總聽不見你叫他 / 2
第2節(jié)　記憶學習 | 學過的內(nèi)容，孩子第二天就忘 / 17
第3節(jié)　問題解決 | 孩子的大腦如何解決難題 / 30
第4節(jié)　執(zhí)行功能 | 大腦里有個優(yōu)秀的指揮官 / 42
第2章 語言腦
如何更好地對孩子進行語言啟蒙 / 57
第5節(jié)　語言理解 | 短短兩年，孩子就能理解一門語言 / 58
第6節(jié)　語言表達 | 伶牙俐齒與金口難開 / 72
第7節(jié)　閱讀準備 | 如何讓孩子從小愛上閱讀 / 87
第8節(jié)　書寫準備 | 捏泥人和學寫字有什么關系 / 103
第3章 情緒腦
如何管理孩子的情緒 / 119
第9節(jié)　情緒識別 | 孩子頭腦里的“情緒小人” / 120
第10節(jié)　情緒調(diào)節(jié) | 為什么孩子會控制不住發(fā)脾氣 / 131
第11節(jié)　社會認知 | 孩子頭腦中有個假想的玩伴 / 141
第12節(jié)　社會關系 | 見到陌生人，孩子不肯打招呼 / 153
第4章 運動腦
如何運動才能促進認知發(fā)展 / 167
第13節(jié)　粗大運動 | 爬走跑跳，每一步都是飛躍 / 168
第14節(jié)　精細動作 | 小動作也能促進大腦發(fā)育 / 178
第15節(jié)　體適能 | 身體適應外界環(huán)境的綜合能力 / 190
第16節(jié)　健康管理 | 寶寶身體健康是父母心中的頭等大事 / 205
第5章 創(chuàng)意腦
如何讓孩子富有創(chuàng)造力 / 219
第17節(jié)　創(chuàng)造性體驗 | 讓大腦享受放松，它會更活躍 / 220
第18節(jié)　發(fā)散性思維 | 讓思想散發(fā)，變成創(chuàng)意噴泉 / 232
第19節(jié)　成長型思維 | 不論輸贏，孩子都能開心生活 / 243
第20節(jié)　反事實思維 | 孩子為什么會異想天開 / 258
參考文獻 / 272
后記 / 276