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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書是一部教育隨筆。書中針對(duì)孩子在成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的心理問題進(jìn)行了詳細(xì)分析，結(jié)合案例及作者的親身體會(huì)，旨在幫助孩子解決這些問題，讓孩子健康成長(zhǎng)。書中內(nèi)容根據(jù)楊彭崳老師的講課音頻改編而成，共21章，針對(duì)青少年學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過程中的21個(gè)常見問題，為他們進(jìn)行解析、開導(dǎo)，希望孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上感恩父母，并對(duì)自己充滿信心和希望，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

作者簡(jiǎn)介

　　楊彭崳，1978年10月生，河南新鄉(xiāng)人，河南大學(xué)碩士，教師。2006年師從吉林大學(xué)董進(jìn)宇教授深入學(xué)習(xí)、研究家庭教育，十余年來咨詢和輔導(dǎo)中、小學(xué)生家庭教育案例2000余例，先后在上海進(jìn)才中學(xué)、上海外國(guó)語學(xué)校、南京師范大學(xué)附屬中學(xué)等學(xué)校和家庭教育講座開展教師培訓(xùn)300余場(chǎng)，深受學(xué)校師生和家長(zhǎng)歡迎！

圖書目錄

目錄
第一章以“成長(zhǎng)”為目標(biāo)的人生 001
第二章自我定義與時(shí)間 016
第三章快樂學(xué)習(xí)的秘訣 028
第四章我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué) 044
第五章我有一個(gè)夢(mèng)想 055
第六章父親的草原母親的河 065
第七章生命的擺渡者 076
第八章群體表現(xiàn)與優(yōu)越感目標(biāo) 087
第九章書包里的玫瑰 097
第十章學(xué)會(huì)獨(dú)處 106
第十一章向拖延說“不” 116
第十二章想要與需要 125
第十三章解憂雜貨店 138
第十四章難與易 147
第十五章共同要素 154
第十六章作繭自縛與破繭成蝶 165
第十七章你相信自己?jiǎn)?emsp; 170
第十八章快樂是你的責(zé)任 180
第十九章會(huì)讀沒用的書 189
第二十章認(rèn)識(shí)你自己 195
第二十一章卓越路標(biāo)，領(lǐng)航夢(mèng)想 202
后記 210