作者以從教三十余年的實踐和感悟,凝煉為“精致教育”理念,形成了全市乃至全省有一定影響力的教育教學模式。理念者,情懷也。古語云:詩言志,詞言情。本書主要以詩詞及賞析的形式抒發(fā)“精致情懷”。作者閑暇之余,常吟哦運筆。或繪,或游,或愿,或思,或祈;有為學子祝愿,有為同仁鼓勁,有為育兒啟思,有為念親感恩,有為母校盛贊,有為正義頌歌,更多的是作為教育人的思想提煉、情懷敘記和理念推介,特別是為近年全面實踐和推廣的“精致教育”作注解。現選取近年來詩詞成冊,期望能起到“引”的作用:一是引導堪稱瑰寶的古詩詞文化進入課堂,通過詩詞之美讓孩子們了解傳統(tǒng)文化之精義。二是引導廣大師生加入到詩詞楹聯創(chuàng)作中來,共同致力于弘揚優(yōu)秀文化。