義尚光大：漢賦與詩(shī)經(jīng)學(xué)互證研究

定　價(jià)：￥138.00

作　者：	王思豪著，朱存明編
出版社：	商務(wù)印書館
叢編項(xiàng)：	漢學(xué)大系叢書
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買這本書可以去

ISBN：	9787100203630	出版時(shí)間：	2022-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	378	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《義尚光大：漢賦與詩(shī)經(jīng)學(xué)互證研究/漢學(xué)大系叢書》首次全面而系統(tǒng)地整理漢賦用《詩(shī)》文獻(xiàn)，詳細(xì)而深入地論述漢賦用《詩(shī)》的經(jīng)義內(nèi)涵和詩(shī)性品格，討論以經(jīng)尊賦、以經(jīng)豐賦、以賦傳經(jīng)三類問題，從歷史演變的角度和中西理論契合的高度，揭示了許多不為人所注意的詩(shī)賦源流之間的問題，進(jìn)而提出了一系列新穎、獨(dú)特而又言之成理的觀點(diǎn)，為學(xué)界帶來新的實(shí)質(zhì)性的結(jié)論，彌補(bǔ)現(xiàn)有研究的諸多不足。

作者簡(jiǎn)介

　　王思豪，安徽桐城人，南京大學(xué)文學(xué)博士，美國(guó)哈佛大學(xué)訪問學(xué)者?，F(xiàn)為澳門大學(xué)中文系副教授，博士生導(dǎo)師。兼中國(guó)賦學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、桐城派研究會(huì)常務(wù)理事。教育部首屆“博士研究生學(xué)術(shù)新人獎(jiǎng)”、江蘇省首批“社科優(yōu)青”獲得者，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。研究方向?yàn)橄惹貎蓾h文學(xué)、中國(guó)辭賦學(xué)。主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目、省部級(jí)課題多項(xiàng)，在《光明日?qǐng)?bào)》《文學(xué)評(píng)論》《文學(xué)遺產(chǎn)》等報(bào)刊發(fā)表論文五十余篇。

圖書目錄

緒論百余年來漢賦與詩(shī)經(jīng)學(xué)互證研究回顧與反思
第一節(jié) “賦者，古詩(shī)之流”說解讀中的諸多爭(zhēng)論
第二節(jié) 經(jīng)學(xué)夾縫中的漢賦與詩(shī)經(jīng)學(xué)關(guān)系的間接探討
第三節(jié) 漢賦與詩(shī)經(jīng)學(xué)關(guān)系的直接關(guān)注
第四節(jié) 研究存在的不足及幾點(diǎn)思考
甲編 “賦之詩(shī)源說”系譜論
第一章 “賦之詩(shī)源說”新詮解：經(jīng)學(xué)與文學(xué)闡釋的互動(dòng)
第一節(jié) 從“賦者，古詩(shī)之流也”說起
第二節(jié) “賦之詩(shī)源說”的經(jīng)學(xué)闡釋
第三節(jié) “賦之詩(shī)源說”的文學(xué)闡釋
第四節(jié) 二元闡釋在漢代的偏向問題
第二章漢賦推尊：文學(xué)尊體范式的形成與樹立
第一節(jié) 從“六詩(shī)”到“六義
第二節(jié) 欲諷反勸：以”風(fēng)“尊賦體的尷尬
第三節(jié) 賦頌一體：以”雅頌“尊賦體的成立
第四節(jié) 寄托情志：以”比興“尊賦體的新變
第五節(jié) 尊賦體之批評(píng)的典范意義
第三章論”賦心“”賦跡“理論的復(fù)奏與變奏
第一節(jié) “賦心”“賦跡”說的本意探討
第二節(jié) 以“詩(shī)心”度“賦心”
第三節(jié) 《詩(shī)》的標(biāo)準(zhǔn)與賦的“正”“變”
小結(jié)文學(xué)批評(píng)的經(jīng)術(shù)化
乙編漢賦用《詩(shī)》考釋
第四章《詩(shī)》三家義輯補(bǔ)疏釋
第一節(jié) 《魯詩(shī)》義輯補(bǔ)疏釋
第二節(jié) 《齊詩(shī)》義輯補(bǔ)疏釋
第三節(jié) 《韓詩(shī)》義輯補(bǔ)疏釋
第四節(jié) 與《毛詩(shī)》異，或?yàn)槿伊x者輯補(bǔ)疏釋
第五章西漢賦用《詩(shī)》考釋
第六章東漢賦用《詩(shī)》考釋
……
丙編漢賦用《詩(shī)》的經(jīng)義內(nèi)涵
丁編漢賦用《詩(shī)》的詩(shī)性品格
結(jié)語《詩(shī)》賦互證的經(jīng)學(xué)意義與文學(xué)傳統(tǒng)
附錄漢賦用《詩(shī)》列表
參考文獻(xiàn)
后記一詩(shī)一賦一壺觴——跟隨許結(jié)老師讀書的日子