高校畢業(yè)生從業(yè)村官影響因素及扶持機(jī)制研究

章  導(dǎo)言
  一、問(wèn)題提出與研究意義
  二、研究背景與研究必要性
    （一）背景之一：新農(nóng)村建設(shè)中的一對(duì)伴生問(wèn)題
    （二）背景之二：新農(nóng)村建設(shè)亟需化解兩大“末梢”難題
    （三）背景之三：城鄉(xiāng)一體化任重道遠(yuǎn)
    （四）背景之四：?jiǎn)栍?jì)民生的力量
    （五）研究必要性：大學(xué)生村官承載著農(nóng)村未來(lái)
  三、文獻(xiàn)綜述
    （一）關(guān)于大學(xué)生就業(yè)影響因素的研究
    （二）關(guān)于大學(xué)生村官問(wèn)題的研究
    （三）關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)依靠力量的研究
    （四）關(guān)于大學(xué)生村官報(bào)考問(wèn)題的研究
    （五）文獻(xiàn)述評(píng)與本項(xiàng)目研究思路
  四、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容與研究方法
    （一）研究目標(biāo)
    （二）研究?jī)?nèi)容
    （三）研究方法
  五、研究進(jìn)路與本書(shū)框架
    （一）研究進(jìn)路
    （二）本書(shū)框架
  六、可能的創(chuàng)新與不足
第二章  影響本科生報(bào)考村官意愿因素的實(shí)證分析
  一、理論框架及變量說(shuō)明
  二、數(shù)據(jù)來(lái)源、樣本概況、模型構(gòu)建及研究方法
    （一）數(shù)據(jù)來(lái)源
    （二）樣本概況
    （三）模型構(gòu)建
    （四）研究方法
  三、影響因素的實(shí)證分析
    （一）自我了解變量的影響
    （二）職業(yè)知識(shí)變量的影響
    （三）整合變量的影響
    （四）家庭變量的影響
    （五）共同影響：報(bào)考意愿受力模型
  四、本章小結(jié)
第三章  影響本科生報(bào)考欠發(fā)達(dá)地區(qū)村官意愿因素的實(shí)證分析
  一、理論分析框架
  二、數(shù)據(jù)來(lái)源、樣本概況、模型構(gòu)建及研究方法
    （一）數(shù)據(jù)來(lái)源
    （二）樣本概況
    （三）模型構(gòu)建
    （四）研究方法
  三、影響因素的實(shí)證分析
    （一）政策了解變量的影響
    （二）家庭資本變量的影響
    （三）個(gè)體特征變量的影響
    （四）區(qū)域政策滿(mǎn)意變量的影響
    （五）共同影響：一個(gè)受力模型
  四、本章小結(jié)
第四章  欠發(fā)達(dá)地區(qū)大學(xué)生村官政策滿(mǎn)意度及需求優(yōu)先序
  一、數(shù)據(jù)來(lái)源與樣本概況
    （一）數(shù)據(jù)來(lái)源
    （二）樣本概況
  二、大學(xué)生村官政策滿(mǎn)意度分析
    （一）崗位設(shè)置政策滿(mǎn)意度
    （二）報(bào)考安排政策滿(mǎn)意度
    （三）期滿(mǎn)出路安排政策滿(mǎn)意度
    （四）政策滿(mǎn)意度分類(lèi)
  三、大學(xué)生村官扶持政策需求優(yōu)先序
  四、本章小結(jié)
第五章  欠發(fā)達(dá)地區(qū)大學(xué)生村官招考政策滿(mǎn)意度測(cè)量
  一、理論基礎(chǔ)與研究框架
    （一）理論基礎(chǔ)
    （二）研究框架
  二、數(shù)據(jù)來(lái)源及樣本概況
    （一）數(shù)據(jù)來(lái)源
    （二）樣本概況
  三、實(shí)證分析
    （一）信度和效度檢驗(yàn)
    （二）CFA計(jì)量分析
  四、本章小結(jié)
第六章  欠發(fā)達(dá)地區(qū)大學(xué)生村官幸福感測(cè)量
  一、研究框架、問(wèn)卷調(diào)查與樣本概況
    （一）研究框架
    （二）問(wèn)卷調(diào)查
    （三）樣本概況
  二、實(shí)證分析
    （一）信度和效度檢驗(yàn)
    （二）CFA計(jì)量分析
  三、本章小結(jié)
第七章  農(nóng)民需求與大學(xué)生村官選聘機(jī)制創(chuàng)新
  一、大學(xué)生村官選聘：意義、問(wèn)題和走向
    （一）大學(xué)生村官選聘的意義
    （二）大學(xué)生村官選聘存在的問(wèn)題
    （三）大學(xué)生村官選聘的未來(lái)走向
  二、大學(xué)生村官選聘：農(nóng)民的需求和期待
    （一）問(wèn)卷調(diào)查
    （二）問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果及分析
  三、大學(xué)生村官選聘：基于農(nóng)民需求的機(jī)制創(chuàng)新。
  四、本章小結(jié)
第八章  大學(xué)生一村官訪(fǎng)談與案例分析
  一、在讀大學(xué)生訪(fǎng)談
    （一）案例呈現(xiàn)。
    （二）案例分析
  二、在崗大學(xué)生村官訪(fǎng)談
    （一）案例呈現(xiàn)
    （二）案例分析
  三、本章小結(jié)。
第九章  高校畢業(yè)生從業(yè)村官政府扶持機(jī)制設(shè)計(jì)與對(duì)策措施
  一、研究結(jié)論
  二、政府扶持機(jī)制設(shè)計(jì)與對(duì)策措施
    （一）政府扶持機(jī)制設(shè)計(jì)
    （二）對(duì)策措施
附件一  本科生調(diào)查問(wèn)卷
附件二  農(nóng)戶(hù)調(diào)查問(wèn)卷
附件三  大學(xué)生村官調(diào)查問(wèn)卷
參考文獻(xiàn)
后記