中國(guó)情境下創(chuàng)業(yè)型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新創(chuàng)企業(yè)成長(zhǎng)的影響機(jī)制研究

　　黨的十八大報(bào)告指出：“就業(yè)是民生之本，實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極的 就業(yè)政策，鼓勵(lì)多渠道多形式就業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。”黨的十八屆三中全會(huì) 審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》也提到“要完善 扶持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，形成政府激勵(lì)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)支持創(chuàng)業(yè)、勞動(dòng)者勇于創(chuàng)業(yè)的新 機(jī)制。”從中可以看出，“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”既是當(dāng)前我國(guó)政府的重要政策取向， 同時(shí)也不失為破解當(dāng)前我國(guó)就業(yè)難問(wèn)題、促進(jìn)創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)形成的重要途徑。然而 在實(shí)踐中，創(chuàng)業(yè)活動(dòng)并沒(méi)有預(yù)想的那么順利，創(chuàng)業(yè)失敗的例子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)創(chuàng)業(yè)成功 的案例。據(jù)調(diào)查，我國(guó)新創(chuàng)企業(yè)的平均年齡也僅有 3 年，大多數(shù)新創(chuàng)企業(yè)以失敗 告終。因此，如何促進(jìn)新創(chuàng)企業(yè)順利成長(zhǎng)已經(jīng)成為我國(guó)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中亟待解決的重 要問(wèn)題。 本書(shū)擬聚焦于創(chuàng)業(yè)研究與領(lǐng)導(dǎo)理論研究的交叉領(lǐng)域，在中 國(guó)組織情境下，基于創(chuàng)業(yè)視角來(lái)研究領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題，同時(shí)基于領(lǐng)導(dǎo)學(xué)視角來(lái)探究新創(chuàng) 企業(yè)成長(zhǎng)機(jī)制，以期一方面建構(gòu)本土化的創(chuàng)業(yè)型領(lǐng)導(dǎo)理論，另一方面為解剖新創(chuàng) 企業(yè)成長(zhǎng)機(jī)制提供一個(gè)新的理論視角，從而為我國(guó)新創(chuàng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)順利成長(zhǎng)與發(fā)展 提供更多的理論依據(jù)與指導(dǎo)。

　　陳奎慶，遼寧大連人，研究員、碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任徐州工程學(xué)院校長(zhǎng)、黨委副書(shū)記。主要研究領(lǐng)域?yàn)槿肆Y源管理與高等教育管理。主持承擔(dān)國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科基金項(xiàng)目、江蘇省社科基金項(xiàng)目等科研項(xiàng)目多項(xiàng)，曾獲江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)、江蘇省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)多項(xiàng)。 彭偉，江西上饒人，管理學(xué)博士，現(xiàn)任常州大學(xué)商學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域?yàn)閯?chuàng)業(yè)與創(chuàng)新管理。主持承擔(dān)國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科基金項(xiàng)目等科研項(xiàng)目多項(xiàng)，曾獲江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)、江蘇教育教學(xué)與研究成果（高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究類(lèi)）二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)多項(xiàng)。