探尋健全人格結構

總序
序言
專題一 人格中的價值觀
引言
價值觀的理論與研究方法
當代大學生價值觀的離散選擇模型分析
中國青年人生價值觀初探
誠信結構初探
中國人節(jié)儉價值觀的結構研究
青少年學生自我價值感量袁的編制
青少年自我價值感量表構念效度的驗證性因素分析
青少年學生自我價值感全國常模的制定
價值觀的神經(jīng)機制：另一種研究視角
專題二 積極的自我觀
引言
人格中的自我問題
真實自我：觀點、實證與反思
青少年理想身體自我量表編制
青少年學生自立人格量表的建構
青年大學生自信的理論建構研究
青年學生自信問卷的編制
反思自我評價研究述評
當代大學生自強意識特點及影響因素研究
自我控制：內(nèi)涵及其機制與展望
自我不確定感：內(nèi)涵、結構和理論
自我相關信息的加工優(yōu)勢：來自網(wǎng)名識別的證據(jù)
內(nèi)側前額葉皮質——“自我”的神經(jīng)基礎
專題三 求夢想的優(yōu)秀品格
引言
未來取向研究概述
預先應對：一種面向未來的應對
心理學視角下的人生目標
中學優(yōu)、差生目標設置效果的實驗研究
希望：心理學的研究述評
大學生意志行動的初步研究
勇氣：理論、測量及影響因素
中學生責任心的理論構建研究
寬恕的心理學研究
共情特質的神經(jīng)生物學基礎
專題四 全人格養(yǎng)成
引言
壓力、應對與幸福進取者
幸福進取的心理健康方法與成人心理健康狀況的關系
自我與健全人格的養(yǎng)成
……
附錄
參考文獻