語言實踐教程

　　它是一本專為師范生提高語言實踐能力而編寫的訓(xùn)練教程。全書以“清晰、準(zhǔn)確、生動、得體”為語言實踐能力的目標(biāo)，重點對發(fā)聲、語音、態(tài)勢語、傾聽四個基本要素，朗讀、講述、演講、論辯、主持五個重要環(huán)節(jié)，以及人際交往、教育教學(xué)兩個應(yīng)用平臺進(jìn)行理論闡述和實踐演練，呈現(xiàn)基礎(chǔ)、提高和實踐三個層次的梯度，采用“訓(xùn)”、“練”結(jié)合的編排方法，讓師范生在“訓(xùn)導(dǎo)模塊”中求“知”，在“訓(xùn)練模塊”中提“能”。

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