高校學生社團建設

　　本書根據(jù)社團工作的**要求，研究社團建設理論基礎，比較國內(nèi)外社團發(fā)展經(jīng)驗，提出社團運行五項機制，優(yōu)化社團課程建設路徑，分析社團干部培養(yǎng)方法，挖掘社團育人內(nèi)在機制，構建社團評價指標體系。本書既圍繞立德樹人的根本任務，遵循教育教學和學生成長的規(guī)律，又體現(xiàn)新時代對高校社團工作的新要求，理論與實踐相結合，系統(tǒng)性和創(chuàng)新性相結合，既立足高校學生社團工作體系加以完整論述，又注重對社團建設關鍵問題進行創(chuàng)新思考和探索。對新形勢下高校社團工作的開展具有指導意義。

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