校園文化品牌建設(shè)新視野：以濱州醫(yī)學(xué)院三個(gè)校園建設(shè)為視角

　　本書系統(tǒng)梳理并總結(jié)了醫(yī)學(xué)院校建設(shè)校園文化品牌的實(shí)踐探索與經(jīng)驗(yàn)累積，試圖建構(gòu)較為完整的醫(yī)學(xué)院校校園文化品牌建設(shè)體系。書稿作者為長(zhǎng)期從事校園文化建設(shè)的高校行政管理者，從多年、豐富的校園文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，提出了“三個(gè)校園”品牌建設(shè)，為醫(yī)學(xué)院校如何遵循醫(yī)學(xué)文化的建設(shè)規(guī)律、探尋醫(yī)學(xué)文化品牌建設(shè)的特色化路徑標(biāo)注了典型的經(jīng)驗(yàn)，從仁愛(ài)到活力再到美麗的文化建設(shè)邏輯線也明確了醫(yī)學(xué)院校文化品牌的闡釋邏輯線，對(duì)于同類型文化品牌的層次建構(gòu)也具有啟發(fā)意義。

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