漢語進(jìn)修教育研究 第五輯

目錄
漢語言本體研究及語言習(xí)得研究
“預(yù)設(shè)”與語氣副詞的語用功能 李婷003
北京故宮博物院藏唐《李晝墓志》釋文訂補(bǔ) 徐秀兵018
會(huì)意字的多維表義方式
——以“具”“料”為例 張熙昌031
論介詞“自”和“從”的語體差異 馮耀藝047
莒南方言特殊程度副詞及其類型學(xué)意義 莫永茹062
動(dòng)態(tài)系統(tǒng)中的語言習(xí)得研究 田靚078
漢語國際教育研究
課程思政框架下的國際學(xué)生教育教學(xué)改革之我見 牟世榮095
美國留學(xué)生書面語詞匯的偏誤與教學(xué)研究 駱健飛 胡叢歡105
線上課程中教師中介作用探析
——以《成功之路跨越篇·聽和說》第8課為例 沈紅丹123
從“因事而言”到“以事引言”
——以中高級(jí)漢語報(bào)刊閱讀課程資源建設(shè)的實(shí)踐為例 隋巖141
對(duì)外漢語綜合課教學(xué)模式研究現(xiàn)狀及問題 程思妍150
漢語國際教育文學(xué)文化研究
漢語國際教育中跨文化交際能力培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)設(shè)計(jì)
——以《成功之路提高篇》為例 李東芳171
兒歌特點(diǎn)及其在對(duì)外漢語教學(xué)復(fù)練中的作用初探 呂欣航187
在跨文化傳播語境中構(gòu)建“可溝通的中國”
——以《中國文化》課程思政項(xiàng)目為例 陳瑩195