123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　圍繞全球治理與SDGs主題，本書對(duì)全球治理及國(guó)際政策執(zhí)行現(xiàn)狀、公眾認(rèn)知與態(tài)度、中國(guó)治理創(chuàng)新實(shí)踐前沿進(jìn)行研究，力圖清晰刻畫出當(dāng)前SDGs政策執(zhí)行的現(xiàn)實(shí)圖景與未來(lái)走向。本書的最后，回歸到中國(guó)傳統(tǒng)文化思想，致力于呈現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展之道”的本質(zhì)是什么，并試圖依此回答“中國(guó)應(yīng)當(dāng)如何參與并推動(dòng)人類可持續(xù)發(fā)展變革”這一基本問(wèn)題。

作者簡(jiǎn)介

　　關(guān)婷，北京師范大學(xué)講師，德國(guó)洪堡學(xué)者。曾獲得德國(guó)總理獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)際可持續(xù)發(fā)展“綠色精英”獎(jiǎng)、“全球治理2022”項(xiàng)目特邀研究員等。主要研究方向?yàn)檎哌^(guò)程、治理理論與全球公共政策，當(dāng)前重點(diǎn)關(guān)注全球可持續(xù)發(fā)展、治理創(chuàng)新等研究議題。目前已在Urban Affairs Review、《政治學(xué)研究》、《中國(guó)行政管理》、《中國(guó)人口資源環(huán)境》等國(guó)內(nèi)外高水平期刊發(fā)表文章十余篇，多篇轉(zhuǎn)載于《人大復(fù)印資料》、《黨政研究》。目前主持1項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)青年基金項(xiàng)目、1項(xiàng)中德國(guó)際合作項(xiàng)目，參與國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展議程評(píng)估體系建設(shè)及實(shí)現(xiàn)路徑研究”及多項(xiàng)省部級(jí)項(xiàng)目研究。當(dāng)前承擔(dān)北京師范大學(xué)《全球治理概論》、《管理思想史》、《非營(yíng)利組織管理》等多門課程的授課任務(wù)

圖書目錄

第一章2030年可持續(xù)發(fā)展議程的機(jī)遇與挑戰(zhàn)／1
第一節(jié)2030年議程與可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)／2
第二節(jié)2030年議程與中國(guó)行動(dòng)／5
第三節(jié)主要研究問(wèn)題與研究?jī)?nèi)容／8
一研究問(wèn)題／8
二研究意義／10
三研究方法與資料來(lái)源／11
第四節(jié)結(jié)構(gòu)安排／15
第二章理論基石與研究述評(píng)／18
第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的“執(zhí)行鴻溝”／18
第二節(jié)理論回顧與評(píng)述／22
一全球治理／22
二國(guó)際政策執(zhí)行／28
三多元伙伴關(guān)系（多元主體互動(dòng)）／31
第三節(jié)尋找新的國(guó)際政策分析視角／36
第三章2030年可持續(xù)發(fā)展議程各國(guó)執(zhí)行模式／38
第一節(jié)政府-社會(huì)視角下的國(guó)際政策分析框架／39
第二節(jié)不同國(guó)家SDGs執(zhí)行模式的案例比較／41
一政府主導(dǎo)模式／45
二社會(huì)主導(dǎo)模式／46
三共同治理模式／48
四執(zhí)行阻滯模式／49
第三節(jié)SDGs執(zhí)行模式與政策啟示／51
第四節(jié)本章小結(jié)／53
第四章中日韓三國(guó)SDGs執(zhí)行模式比較／55
第一節(jié)中日韓推動(dòng)落實(shí)SDGs的行動(dòng)進(jìn)展／56
一中國(guó)案例／56
二日本案例／63
三韓國(guó)案例／67
第二節(jié)中日韓落實(shí)SDGs的執(zhí)行模式與路徑對(duì)比分析／70
第三節(jié)中日韓案例研究的政策啟示／75
第四節(jié)本章小結(jié)／77
第五章公眾對(duì)于SDGs的認(rèn)知與期望／79
第一節(jié)關(guān)于SDGs公眾認(rèn)知研究背景／81
第二節(jié)調(diào)查發(fā)現(xiàn)與比較分析／81
一公眾認(rèn)知：公眾有多了解SDGs／82
二公眾態(tài)度：誰(shuí)應(yīng)該負(fù)責(zé)執(zhí)行SDGs／85
三公眾期待：公眾對(duì)于SDGs的預(yù)期是怎樣的／88
第三節(jié)不同國(guó)家公眾認(rèn)知異同及其政策啟示／93
第四節(jié)本章小結(jié)／97
第六章中國(guó)公眾對(duì)于SDGs的政策態(tài)度／98
第一節(jié)政策與“人”／98
第二節(jié)SDGs及公眾態(tài)度相關(guān)研究回顧／102
一SDGs研究回顧／102
二公眾態(tài)度研究回顧／104
第三節(jié)研究假設(shè)與方法設(shè)計(jì)／107
一提出假設(shè)／107
二數(shù)據(jù)與測(cè)量／110
第四節(jié)影響公眾SDGs支持度的主要因素與作用機(jī)制／112
一影響公眾SDGs支持度的主要因素：?jiǎn)l(fā)性要素與系統(tǒng)性要素／113
二影響公眾SDGs支持度的心理機(jī)制：個(gè)體價(jià)值傾向與知識(shí)處理的交互作用／115
三研究發(fā)現(xiàn)與政策啟示／117
第五節(jié)本章小結(jié)／118
第七章信息革命背景下的技術(shù)賦能治理創(chuàng)新／120
第一節(jié)背景：SDGs與治理創(chuàng)新／120
第二節(jié)技術(shù)發(fā)展與多元主體互動(dòng)／123
第三節(jié)技術(shù)賦能治理創(chuàng)新：形成多元伙伴關(guān)系的新型驅(qū)動(dòng)力／125
一技術(shù)賦能的內(nèi)涵與特征／125
二技術(shù)賦能治理創(chuàng)新的運(yùn)行邏輯／127
三技術(shù)賦能治理創(chuàng)新的分析框架／130
第四節(jié)案例分析：“蔚藍(lán)地圖”與“ET環(huán)境大腦”／131
一案例選擇／131
二案例內(nèi)容／132
三案例比較與分析／135
第五節(jié)中國(guó)創(chuàng)新實(shí)踐對(duì)于落實(shí)SDGs的啟示／141
第六節(jié)本章小結(jié)／143
第八章氣候行動(dòng)（SDG13）與治理創(chuàng)新／145
第一節(jié)全球氣候變化危機(jī)與挑戰(zhàn)／145
第二節(jié)應(yīng)對(duì)氣候變化的西方方案：參與式治理／148
第三節(jié)“參與式治理”的評(píng)述與討論／152
第四節(jié)應(yīng)對(duì)氣候變化的中國(guó)行動(dòng)：整體性治理／156
第五節(jié)本章小結(jié)／160
第九章全球可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)與治理之道／162
第一節(jié)人類社會(huì)的挑戰(zhàn)／162
第二節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)文化與可持續(xù)發(fā)展之道／164
第三節(jié)落實(shí)可持續(xù)發(fā)展轉(zhuǎn)型：從個(gè)體到國(guó)家的理念轉(zhuǎn)變／170
第四節(jié)中國(guó)推動(dòng)人類可持續(xù)發(fā)展之道／173
參考文獻(xiàn)／178
附錄／199
附錄一本研究部分訪談提綱／199
附錄二本研究的調(diào)查問(wèn)卷／202
致謝／209