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內(nèi)容簡介

　　本書主要包含三點：其一，在現(xiàn)代設(shè)計學理論的基礎(chǔ)上融入熵原理剖析熵減設(shè)計的內(nèi)涵與外延，提出“秩序整合”的主張和“熵減設(shè)計”的方法，以視覺傳達設(shè)計為切入點試著探求一種具有中國當代本土文化特質(zhì)的設(shè)計思維與設(shè)計方法；其二，通過理論研究與實踐分析，從設(shè)計的本源出發(fā)探繹當下具有中國特色的設(shè)計語言和設(shè)計思想何以成為一種可能；其三，結(jié)合實際工作經(jīng)驗進行設(shè)計教學研究，為當代設(shè)計教育的實踐提供新的理論補充和方法建議。

作者簡介

暫缺《秩序整合設(shè)計：基于熵理論下的視覺信息整合設(shè)計研究》作者簡介

圖書目錄

第一章緒論
1．1 研究動因
1．2 研究目的
1．3 研究現(xiàn)狀
1．4 研究思路與構(gòu)架
1．5 本章小結(jié)
第二章熵理論與熵減賦能
2．1 物理熵的定義
2．2 熵減設(shè)計的視覺解碼
2．3 本章小結(jié)
第三章版式設(shè)計對位秩序整合設(shè)計
3．1 信息時代語境下的多維度版式設(shè)計
3．2 “平面不平”“空間不空”的美學再現(xiàn)
3．3 熵減意識下秩序整合設(shè)計的邏輯推導
3．4 熵減意識下秩序整合設(shè)計的哲學透視
3．5 本章小結(jié)
第四章秩序整合設(shè)計的原理
4．1 秩序整合的內(nèi)涵
4．2 秩序整合的外延
4．3 本章小結(jié)
第五章秩序整合設(shè)計的創(chuàng)新價值
5．1 發(fā)展有中國特色的現(xiàn)代設(shè)計文化之路
5．2 導入《設(shè)計實題》案例分析
5．3 現(xiàn)代設(shè)計教育再思考
54實例中的秩序整合設(shè)計應用
5．5 現(xiàn)代設(shè)計生產(chǎn)的理性對位
5．6 本章小結(jié)
第六章探索設(shè)計中的視覺敘事性
6．1 觀察、探索與釋意
6．2 回歸設(shè)計的本源
6．3 本章小結(jié)
第七章總結(jié)與展望
7．1 本課題主要結(jié)論及創(chuàng)新點
7．2 本課題的遺留問題以及后續(xù)
7．3 本章小結(jié)
參考文獻
后記