錯音攻略

攻略一 辨錯篇
講 錯音的辨析
節(jié) 錯音“繽紛”錄
第二節(jié) 要防錯，先辨錯
第二講 不要說“如果”
節(jié) 如何擺脫錯音的“輪回”
第二節(jié) 如何把握琴童課外練習(xí)的質(zhì)量
第三講 不要讓暫時的錯音成為學(xué)琴阻力
節(jié) 快樂需要有前提
第二節(jié) 因錯生“挫”的原因在哪里
第四講 高效下的次品
節(jié) “高效”的標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 如何提高練琴效率
攻略二 防錯篇
防錯 部 換個角度看錯音
講 錯音不錯
節(jié) 以患為利
第二節(jié) 防錯的措施
第二講 小中見大
節(jié) 考級不是一個簡單追求的目標(biāo)
第二節(jié) 練琴是一種細節(jié) 管理
防錯第二部 澄懷觀道
講 如何喚起琴童的獨立意識
節(jié) 為什么登臺表演會緊張
第二節(jié) 如何協(xié)調(diào)琴童渴望成功與有限能力之間的平衡
第二講 不能提升琴童自我感受的進步十分危險
節(jié) 樹立主觀意識，學(xué)會自我發(fā)現(xiàn)
第二節(jié) 獨立意識的培養(yǎng)
防錯第三部 問題就是答案
講 錯是另一種開始
節(jié) 欲擒故縱
第二節(jié) 借錯抗錯
第二講 無為無不為
節(jié) 成就意識的培育
第二節(jié) 關(guān)于彈奏中的放松問題
攻略三 抗錯篇
講 出錯與琴童的個性特征有關(guān)聯(lián)嗎
節(jié) 知錯不改，還是知錯難改
第二節(jié) 深入發(fā)展，辨“癥”定位
第二講 有教無類
節(jié) 活潑好動類
第二節(jié) 漫不經(jīng)心類
第三節(jié) 敏感叛逆類
參考文獻