2021年上海市區(qū)辦高校教育質(zhì)量年度報告

　　本書作者為張東平，上海市區(qū)辦高校校長聯(lián)席會負責人、上海市長寧區(qū)業(yè)余大學黨委書記、校長。本書稿全面反映2020年上海市區(qū)辦高校教育教學改革與發(fā)展、質(zhì)量保障的情況。是區(qū)辦高校與社會的聯(lián)系紐帶、信息窗口、展示平臺。本書為學校向社會報告的書面文本，每年由上海圖書館收錄。本書由各校向各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界、合作單位報送，供領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參閱。本書系上海市區(qū)辦高校撰寫的與全日制高校教育質(zhì)量年報同類著作。本書稿內(nèi)容來源于區(qū)辦高校的教育教學改革實踐與探索。

　　張東平上海長寧區(qū)業(yè)余大學、上海市長寧區(qū)社區(qū)學院、上海電視大學長寧分校校長，長寧區(qū)成人教育協(xié)會會長。主要研究方向是老年教育的社會學研究，即用社會學理論來解釋老年教育線性，挖掘老年教育中的社會學意義。"老年教育社會學研究"為長寧區(qū)業(yè)余大學2012年校長專項課題。