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內(nèi)容簡介

　　公眾健康信息學(xué)是醫(yī)學(xué)信息學(xué)向個人健康領(lǐng)域拓展形成的一個分支專業(yè)領(lǐng)域。為使廣大讀者對該領(lǐng)域有一個較全面的了解，并推動公眾健康信息學(xué)研究和實踐的發(fā)展，中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院組織專家團隊編寫了《公眾健康信息學(xué)》?！豆娊】敌畔W(xué)》在討論公眾健康信息學(xué)的背景概念、研究方法、體系形成的基礎(chǔ)上，運用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、信息科學(xué)及技術(shù)、管理學(xué)、傳播學(xué)、教育學(xué)、倫理學(xué)等多學(xué)科方法，以公眾健康信息的資源獲取、信息管理、信息需求、信息傳播、交流活動、設(shè)備技術(shù)、平臺服務(wù)、政策倫理、信息教育為順序和線索，詳細(xì)分析了公眾健康信息學(xué)的發(fā)展成果、主要創(chuàng)新和有關(guān)政策，對該領(lǐng)域非?；钴S的學(xué)術(shù)議題進(jìn)行了研究和討論，最后對本領(lǐng)域的前沿做了展望。《公眾健康信息學(xué)》的讀者對象為醫(yī)學(xué)院校各專業(yè)和綜合院校信息相關(guān)專業(yè)學(xué)生，醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域廣大醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防和信息專業(yè)技術(shù)人員，大健康產(chǎn)業(yè)的技術(shù)人員和管理者，各級衛(wèi)生健康行政部門管理者以及對公眾健康信息服務(wù)有興趣的各界人士。

作者簡介

　　劉輝，博士，中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院醫(yī)學(xué)信息研究所黨委書記、聯(lián)合實驗室主任，曾任北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院副院長。長期從事醫(yī)學(xué)信息學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)研究，重點關(guān)注醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)及人工智能治理、健康情報、護(hù)理信息學(xué)、學(xué)科文獻(xiàn)計量等領(lǐng)域，以首作者或通訊作者在科技核心期刊、SCI期刊發(fā)表論文20余篇?，F(xiàn)兼任中國科技情報學(xué)會常務(wù)理事、中國倫理學(xué)會健康倫理專業(yè)委員會常務(wù)理事、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)信息咨詢中心特聘研究員，曾任中華護(hù)理學(xué)會信息產(chǎn)業(yè)工作委員會副主任委員。

圖書目錄

第一章緒論
第一節(jié) 公眾健康信息學(xué)概述
一、概念及其演變
二、時代背景因素
三、學(xué)科交叉特性
第二節(jié) 公眾健康信息學(xué)研究內(nèi)容與研究方法
一、研究內(nèi)容
二、研究方法
第三節(jié) 公眾健康信息學(xué)發(fā)展歷程及展望
一、公眾健康信息學(xué)的萌芽階段
二、公眾健康信息學(xué)的初步形成階段
三、公眾健康信息學(xué)的加快發(fā)展階段
四、學(xué)科體系逐步形成：公眾健康信息學(xué)未來展望
第二章公眾健康信息資源與獲取
第一節(jié) 公眾健康信息內(nèi)容
一、生理健康常識及個人數(shù)據(jù)
二、心理健康常識及個人數(shù)據(jù)
三、日常養(yǎng)生方法
四、疾病常識與就診知識
五、管理類健康知識和數(shù)據(jù)
六、個性化健康定制
第二節(jié) 公眾健康信息獲取
一、獲取途徑
二、獲取流程
三、獲取方
第三節(jié) 公眾健康信息資源
一、公眾健康信息資源庫
二、公眾健康信息知識庫
三、公眾健康信息標(biāo)準(zhǔn)庫
第三章公眾健康信息組織、評價與管理
第一節(jié) 公眾健康信息的組織
一、能
二、組織原則
三、組織工具
第二節(jié) 公眾健康信息質(zhì)量評價
一、評價原則
二、質(zhì)量評價方法
三、評價工具及應(yīng)用
第三節(jié) 公眾健康信息管理
一、管理主體
二、管理規(guī)則
三、立法、政策和監(jiān)督
第四章公眾健康信息需求
第―節(jié)公眾健康信息需求概述
一、概念
二、特征
第二節(jié) 公眾健康信息需求服務(wù)對象分析
一、患者
二、健康人群
三、專業(yè)人士
第三節(jié) 公眾健康信息需求內(nèi)容分析
……
第五章公眾健康信息傳播
第六章公眾健康信息交流與互動
第七章公眾健康信息設(shè)備與技術(shù)
第八章基臺的公眾健康信息服務(wù)
第九章公眾健康信息實踐的倫理與政策監(jiān)管
第十章公眾健康信息教育
附錄