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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　理解編程，探尋算法本質(zhì)；理解兒童，尊重真實(shí)體驗(yàn)。本書選取適合小學(xué)生認(rèn)知水平、挑戰(zhàn)性適當(dāng)、有一定廣度和深度的問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，能有效地促進(jìn)小學(xué)生全面、細(xì)致地思考問(wèn)題，提高編程的準(zhǔn)確性，增強(qiáng)程序查錯(cuò)、調(diào)試能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)算法或運(yùn)用編程解決實(shí)際問(wèn)題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓思維在問(wèn)題鏈中深入淺出，讓學(xué)習(xí)自然而然地發(fā)生。本書是《小學(xué)生C++ 趣味編程》的進(jìn)階教材，適合參加小學(xué)信息學(xué)編程復(fù)賽、編程水平上機(jī)展示活動(dòng)、“藍(lán)橋”杯編程大賽等比賽的讀者學(xué)習(xí)，也可作為參加CSP-J （入門級(jí)）比賽的入門教材。

作者簡(jiǎn)介

　　潘洪波，浙江省金華市金師附小鳳山校區(qū)信息技術(shù)教師，小學(xué)高級(jí)，從教20余年，曾獲浙江省小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，制作的教學(xué)軟件在全國(guó)現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，在中央電教館組織的基礎(chǔ)教育教學(xué)軟件評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，5次獲浙江省一等獎(jiǎng)。編寫的教材《小學(xué)生C++趣味編程》由清華大學(xué)出版社出版，編寫的《智能機(jī)器人WeDo 2.0（小學(xué)版）》被評(píng)為浙江省第六屆精品課程。

圖書目錄

第1 課我愛(ài)編程—格式化輸入/ 輸出
第2 課紙上看人生—初識(shí)二維數(shù)組
第3 課填數(shù)之旅—二維數(shù)組的應(yīng)用
第4 課總分知多少—結(jié)構(gòu)體

第1單元準(zhǔn)備篇
第5 課“知黨愛(ài)黨為中華”知識(shí)競(jìng)賽——排序函數(shù)sort
第6 課“童心向黨繪百年”繪畫比賽——sort 的比較函數(shù)
第7 課群星璀璨——常用函數(shù)匯總
第8 課平均分——數(shù)據(jù)類型的取值范圍
第9 課定義新運(yùn)算——文件操作
第10 課快慢知多少——時(shí)間復(fù)雜度
第11 課存儲(chǔ)空間知多少——空間復(fù)雜度
第12 課算法優(yōu)化——前綴和
第13 課算法優(yōu)化——雙指針

第2 單元訓(xùn)練營(yíng)
第1 天兔村500 年
第2 天一年中第幾天
第3 天組隊(duì)比賽
第4 天“垃圾分類我先行”測(cè)評(píng)活動(dòng)
第5 天郵件分類
第6 天名次
第7 天等候時(shí)間
第8 天接蘋果
第9 天刷題奪幣
第10 天最長(zhǎng)“順眼串”.

第11 天取數(shù)
第12 天插入乘號(hào)
第13 天字母X
第14 天聽指揮的小兔
第15 天最多的通話次數(shù)
第16 天末尾零的個(gè)數(shù)
第17 天“如意”價(jià)值
第18 天IP 地址
第19 天最佳位置
第20 天蛋糕裝盒
第21 天分組

第3單元實(shí)戰(zhàn)篇
模擬卷一
模擬卷二
模擬卷三
模擬卷四

參考答案
附錄獎(jiǎng)勵(lì)積分卡——童幣