“五四”以來，周作人傳播接受的過程是復雜的曲折的。在周作人傳播接受的讀者中，既有處于平行狀態(tài)的魯迅、胡適等兄長朋友輩對周作人的傳播接受，也有處于垂直狀態(tài)的晚輩廢名、沈從文、蘇雪林、司馬長風和張中行等對周作人的傳播接受。周作人的傳播接受，表面上主要是對其散文及其抒情小品文的接受，實際上，在具體的傳播接受中，還涉及了周作人的文學思想他文學中的思想啟蒙性，他對真善美的追求，以及他一生堅守的批評與自我批評的批判精神的傳播接受。研究周作人的傳播接受，是一種新的嘗試，也是一種不小的挑戰(zhàn)。它需要論者擁有較為開放的思維、宏大的視野、淵博的學識；它需要在閱覽周作人一生所有文本、重點讀者的所有文本以及熟悉已有的對周作人文學傳播接受的基礎上精心設計，逐步完成。本書通過對“五四”以來周作人散文的傳播接受進行梳理探析。而對周作人的傳播接受也將是動態(tài)的，無止境的。
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