素質(zhì)舞蹈訓(xùn)練營(yíng)

　　《游戲舞蹈喜樂(lè)匯》是"幼兒趣味舞蹈系列"的第四部書稿，延續(xù)《形象舞蹈創(chuàng)意薈》的體例格式，設(shè)計(jì)了認(rèn)識(shí)、模仿、想象、實(shí)踐、拓展、評(píng)價(jià)六個(gè)板塊，集聽音樂(lè)、唱歌謠、讀故事、畫卡通、學(xué)道理于一體，將身體能力素質(zhì)與幼兒舞蹈相結(jié)合，用形象的舞蹈引發(fā)孩子濃厚的興趣，調(diào)動(dòng)其好玩、好動(dòng)、好奇的天性，多角度開發(fā)幼兒舞蹈的美育功能。本書適用于幼兒舞蹈教師、家長(zhǎng)及學(xué)齡前孩子參考使用。

　　胡偉，現(xiàn)任首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院舞蹈系教授、碩士研究生導(dǎo)師，北京文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)會(huì)員。主要代表作：《輕器械類：小學(xué)校園集體健身舞》《道具類：小學(xué)校園集體健身舞》《手舞蹈：少兒律動(dòng)開發(fā)》《腳舞蹈：少兒律動(dòng)開發(fā)》《幼兒舞蹈系列》《巧學(xué)少幾技巧》等二十一套多媒體教學(xué)光盤；發(fā)表《兒童是天生舞蹈家》《“手舞”與“足蹈”的兒童樂(lè)趣》《兒童玩具的舞蹈總動(dòng)員》等學(xué)術(shù)論文四十余篇。沈明麗，現(xiàn)任北京體育大學(xué)副教授、碩士研究生導(dǎo)師，北京文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)會(huì)員，研究方向：舞蹈的表演與融他性編創(chuàng)。主要代表作：群舞《人生能有幾回搏》入圍第十屆“桃李杯”全國(guó)舞蹈大賽決賽；兒童舞蹈《斗蟋蟀》榮獲第七屆江西省少兒藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作二等獎(jiǎng)；群舞《攀登》榮獲全國(guó)首屆大學(xué)生舞蹈比賽一等獎(jiǎng)。《第五屆荷花杯舞蹈大賽觀眾問(wèn)卷調(diào)查分析》《“變”與“不變”的思考——山東秧歌現(xiàn)狀分析》《桃李杯的金牌從哪來(lái)》《儺舞，巫性之美的顯現(xiàn)》《冰上舞蹈自由舞雙人技術(shù)初探》等多篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表于《北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào)》《舞蹈》等刊物。參與撰寫學(xué)術(shù)專著《中國(guó)民族民間舞傳統(tǒng)、典型組合淵源與分析》和教材《形體訓(xùn)練》。武巍峰，現(xiàn)任首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院舞蹈系教授、碩士研究生導(dǎo)師，國(guó)家一級(jí)導(dǎo)演、國(guó)家一級(jí)演員、中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員。主要代表作：舞蹈《秋海棠》《風(fēng)吟》，舞劇《閃閃的紅星》《紅樓夢(mèng)》《白鹿原》等三十余部作品；發(fā)表《舞劇人物個(gè)性形象塑造》《試論舞蹈表演中情感基調(diào)的把握》《舞蹈演員塑造人物形象的方法》等學(xué)術(shù)論文多篇。候燕，擔(dān)任舞蹈中國(guó)藝術(shù)總監(jiān)、國(guó)家奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)影視部藝術(shù)指導(dǎo)、北京電視臺(tái)藝術(shù)指導(dǎo)、中國(guó)教育頻道“全國(guó)校園春晚”欄目導(dǎo)演、北京市文聯(lián)“結(jié)對(duì)子種文化系列活動(dòng)”編導(dǎo)專業(yè)講師，曾多次擔(dān)任中央電視臺(tái)和北京電視臺(tái)綜藝晚會(huì)節(jié)目策劃、設(shè)計(jì)、編導(dǎo)工作。電影《小城故事》和話劇《勝利之路》曾兩次榮獲全國(guó)文化和旅游部“五個(gè)一”精品劇目獎(jiǎng)。