中國科普創(chuàng)作發(fā)展研究2021

目錄
前言
總報告
夯實人才基礎(chǔ) 繁榮科普原創(chuàng) 張志敏 黃倩紅 陳玲（002）
專題研究報告
賽訓結(jié)合的青年創(chuàng)作人才分級培養(yǎng)實踐研究——以“科普科幻青年之星計劃”為例 鄒貞 張志敏 陳玲（028）
從在校大學生中選拔培養(yǎng)科普創(chuàng)作后備力量——上海市大學生科普創(chuàng)作培訓班的十年發(fā)展 蘇振興 江世亮（040）
多元主體參與、多措并舉的科幻創(chuàng)作人才培養(yǎng)——基于國內(nèi)科幻創(chuàng)作人才培養(yǎng)典型實踐的研究 黃倩紅 張志敏 王馳（065）
新媒體科普創(chuàng)作人才的培養(yǎng)途徑研究——以光明網(wǎng)為例 戰(zhàn)釗 宋雅娟 肖春芳（082）
打造編輯、主筆、作者、科學家和科普“大V”編織的科普創(chuàng)作團隊——基于果殼科普內(nèi)容創(chuàng)作人才的培養(yǎng) 吳歐 張博超 賈明月 高玉琪 謝默超（097）
評獎對青年科普作家創(chuàng)作職業(yè)生涯的影響——以中國科普作家協(xié)會優(yōu)秀科普作品獎為例分析 崔曉榮 徐瑞臨 趙怡森 李陽 譚柯柯 吳一波（111）
醫(yī)學科普創(chuàng)作人才培養(yǎng)模式調(diào)研 吳一波 崔曉榮 趙一靜 楊盼 張瑞峰 王韜（122）
我國科普創(chuàng)作評論人才隊伍建設(shè) 張志敏 黃倩紅（131）
2018～2020年科普創(chuàng)作研究的進展 鞠思婷（148）