坐不住和想入非非的孩子

　　這是德國關于兒童多動癥權威、暢銷，也是醫(yī)生推薦給有多動癥傾向兒童的家長的一本書。患有注意力缺陷多動障礙（簡稱多動癥）的孩子有兩種表現(xiàn)，一種是“坐不住”，另一種是“想入非非”。他們中的大多數(shù)都十分聰明，想象力豐富，創(chuàng)造力十足，有時候甚至天賦極高。然而他們不會過濾、篩選、處理不停涌來的信息。這讓他們的大腦很快變得一片混亂。因此多動癥孩子很容易蒙頭轉向或者他們干脆就直接跑神。這也給他們的家庭、幼兒園和學校生活都帶來了巨大壓力。本書講述了如何根據作者團隊多年臨床經驗總結的理論，來幫助多動癥孩子走向成功。這本書是德國本從兒科醫(yī)生和心理學家的角度為多動的“坐不住的孩子”及“想入非非的孩子”所著的圖書，其包含許多研究案例、檢驗清單、方案和指導。

　　[德]伊麗莎白·奧斯特-克勞斯（Elisabeth Aust-Claus）醫(yī)學博士，1957年生人，兒童和青少年醫(yī)學專業(yè)醫(yī)生（專長領域：兒童神經學），系統(tǒng)家庭治療臨床醫(yī)生。1991年起，在自己的診所治療患有神經疾病和發(fā)育障礙的孩子。其研究重點在于有感知和注意力缺陷的孩子。她和迪亞特·克勞斯（Dieter Claus）博士共同成立了“優(yōu)化思維概念”機構，旨在為家長們傳遞注意力缺陷多動障礙的科學知識，以及分享有效的幫助方法。[德]佩特拉·瑪利亞·哈姆（Petra Marina Hammer）1957年生人，行為治療師，兒童和青少年心理臨床醫(yī)生培訓的導師在“優(yōu)化思維概念”機構中負責組織與注意力缺陷多動障礙相關的進修活動和家長研討會。