基于成果導向與學分制的高職人才培養(yǎng)方案設計與應用

　　本書對基于學分制和成果導向的兩種模式做了基礎性描述和框架性介紹，對大多數(shù)不太熟悉學分制和成果導向的老師來講，本書無疑是一個很好的指南，從理論到實踐都非常淺顯、實用。本書用淺顯的道理闡述了基本理論，提供了框架和范本，進一步豐富和完善，構(gòu)建出符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標和社會所需的人才培養(yǎng)方案，能夠以此為基礎設計出更多能夠讓大家學習、借鑒的優(yōu)秀高職人才培養(yǎng)方案。

　　何靜，男，中共黨員，碩士研究生；廣東農(nóng)工商職業(yè)技術學院教授、高級經(jīng)濟師，研究興趣：商業(yè)經(jīng)濟、投資理財、公共管理、文化與心理。