多圈層安全文化建設(shè)研究：以民營(yíng)煤礦為例

民營(yíng)煤礦安全文化建設(shè)的探路者（代序）
前言
1 緒論
1．1 研究背景
1．2 研究的問(wèn)題和意義
1．3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及綜述
1．4 研究的主要內(nèi)容
1．5 技術(shù)路線(xiàn)及研究方法
2 相關(guān)概念及理論依據(jù)
2．1 相關(guān)概念
2．2 理論依據(jù)
3 民營(yíng)煤礦安全文化建設(shè)現(xiàn)狀、問(wèn)題及其成因分析
3．1 民營(yíng)煤礦安全文化建設(shè)現(xiàn)狀
3．2 民營(yíng)煤礦安全文化建設(shè)的特殊背景
3．3 民營(yíng)煤礦安全文化建設(shè)存在的問(wèn)題
3．4 民營(yíng)煤礦安全文化建設(shè)存在問(wèn)題的成因分析
3．5 民營(yíng)煤礦安全文化建設(shè)面臨的新形勢(shì)
3．6 本章小結(jié)
4 民營(yíng)煤礦安全文化建設(shè)實(shí)證研究：“基于思想教育”的經(jīng)驗(yàn)
4．1 民營(yíng)煤礦與國(guó)有煤礦安全文化建設(shè)的差異性
4．2 2010年李村煤礦安全文化建設(shè)
4．3 李村煤礦安全文化建設(shè)存在的問(wèn)題
4．4 思想教育深度介入后的李村煤礦安全文化建設(shè)（2010年以來(lái)）
4．5 本章小結(jié)
5 思想教育之于民營(yíng)煤礦安全文化建設(shè)的意義
5．1 思想教育與民營(yíng)煤礦安全文化建設(shè)具有高度契合性
5．2 思想教育是解決個(gè)人不安全行為的重要手段
5．3 思想教育對(duì)民營(yíng)煤礦安全文化建設(shè)具有特殊作用
5．4 本章小結(jié)
6 基于思想教育的民營(yíng)煤礦安全文化建設(shè)路徑
……
7 結(jié)論和展望
8 寫(xiě)在后面的話(huà)：關(guān)于圈層理論的延伸和安全概念的拓展
參考文獻(xiàn)
后記