成風(fēng)化人：弘揚家國情懷

總序　社會主義現(xiàn)代化的文化之維
緒論
一、研究背景與意義／2
二、研究現(xiàn)狀與評析／4
三、研究思路與方法／7
第1章　家國情懷的概述
一、家國情懷的析辨與界定／10
二、家國情懷的特征與注腳／20
三、家國情懷的地位與作用／31
四、家國情懷的生成與轉(zhuǎn)化／40
第二章　悠悠數(shù)千載　家國鑄民魂：弘揚家國情懷的歷史資源
一、剖析家國情懷的歷史生成／48
二、認識家國情懷的傳統(tǒng)體現(xiàn)／54
三、挖掘家國情懷的文化涵養(yǎng)／64
四、借鑒家國情懷的培養(yǎng)方法／83
第三章　漫漫求索路　探尋家國道：弘揚家國情懷的理論依據(jù)
一、家國情懷的中華文化理論探源／94
二、家國情懷的西方文化理論探析／105
三、家國情懷的馬克思主義理論支撐／117
四、家國情懷的共產(chǎn)黨人理論闡釋／127
第四章　現(xiàn)實的呼喚　時代的選擇：弘揚家國情懷的現(xiàn)實境遇
一、弘揚家國情懷的時代意涵／140
二、弘揚家國情懷的重要使命／153
三、弘揚家國情懷的現(xiàn)實機遇／168
四、弘揚家國情懷的現(xiàn)實困境／180
第五章　力齊同心　家國育新人：弘揚家國情懷的對策路徑
一、政府主導(dǎo)：高揚家國情懷教育主旋律／194
二、社會協(xié)同：暢通家國情懷教育主渠道／204
三、學(xué)校培養(yǎng)：堅守家國情懷教育主陣地／211
四、家庭熏陶：打牢家國情懷教育主根基／221
五、自我教育：鍛造家國情懷教育主心骨／229
結(jié)語／240
參考資料／242
后記／247