2021版設(shè)計與建造項目式課程建設(shè)實錄（新版）

第1章 項目式課程建設(shè)
1．1 引言
1．2 貫穿大學四年的項目式課程體系
1．2．1 基于OBE的模塊化課程體系
1．2．2 項目學習的節(jié)點作用
1．3 五種項目
1．4 項目式課程建設(shè)
1．4．1 課程教學團隊
1．4．2 基于OBE的課程目標
1．4．3 課程大綱
1．4．4 課程準備
1．4．5 課程實施
1．4．6 課程檔案
1．4．7 課程總結(jié)
第2章 設(shè)計與建造課程文檔
2．1 課程教學大綱
2．1．1 課程基本信息
2．1．2 課程簡介
2．1．3 課程目標
2．1．4 基本要求
2．1．5 具體要求
2．1．6 學時分配
2．1．7 考核與評價方式和標準
2．2 項目任務書
2．2．1 項目名稱
2．2．2 項目設(shè)計目的
2．2．3 項目介紹
2．2．4 研制報告
2．2．5 標配器材清單
2．2．6 時間安排
2．2．7 項目評價標準
第3章 設(shè)計與建造課堂授課
3．1 引言
3．1．1 開設(shè)設(shè)計與建造課程的原因
3．1．2 設(shè)計、制造和創(chuàng)新
3．1．3 幾點建議
3．2 工程設(shè)計概論
3．2．1 工程設(shè)計概述
3．2．2 產(chǎn)品開發(fā)流程
3．2．3 項目管理
3．3 產(chǎn)品規(guī)劃
3．3．1 產(chǎn)品規(guī)劃
3．3．2 客戶需求
3．3．3 產(chǎn)品規(guī)格
3．4 概念設(shè)計
3．4．1 概念生成
3．4．2 概念選擇
3．4．3 概念測試
3．5 詳細設(shè)計
3．5．1 產(chǎn)品設(shè)計表達
3．5．2 零部件連接
3．5．3 常見傳動機構(gòu)
3．6 機電控制
3．6．1 機電控制的基本概念
3．6．2 控制系統(tǒng)組成原理
3．6．3 電路設(shè)計與軟件編程
3．7 產(chǎn)品制作
3．7．1 工程材料
3．7．2 零件制造方法
3．7．3 3D打印
3．8 經(jīng)濟分析
3．8．1 企業(yè)經(jīng)濟分析的基本概念
3．8．2 資金的時間價值與工程經(jīng)濟評價指標
3．8．3 研發(fā)項目經(jīng)濟分析
第4章 設(shè)計與建造研討課
4．1 工程設(shè)計概論研討課
4．2 產(chǎn)品規(guī)劃研討課
……
第5章 設(shè)計與建造實驗課
第6章 設(shè)計與建造課程考核文檔
第7章 課程總結(jié)
參考文獻