北京協(xié)和醫(yī)院臨床護理教學指南

定　價：￥39.00

作　者：	霍曉鵬，吳欣娟著
出版社：	人民衛(wèi)生出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787117313247	出版時間：	2021-04-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	166	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　建立完善的臨床護理教學管理體系是保障教學質(zhì)量，提高教學效率，滿足護士學習需求及提高護士隊伍素質(zhì)的基礎。隨著教育學理論與研究的飛速發(fā)展、教學方法的不斷革新，臨床護理教學不斷涌現(xiàn)新方法、新舉措，有力地推動了臨床護理教學工作質(zhì)量的提升。北京協(xié)和醫(yī)院是中國現(xiàn)代護理事業(yè)的搖籃，經(jīng)過一百年的發(fā)展，形成了具有協(xié)和特色的核心價值觀和護理文化。協(xié)和護理教育始終定位于“高進、優(yōu)教、嚴出”的優(yōu)質(zhì)水準，在堅守老協(xié)和“三基三嚴”“高標準、高起點、高水平”的基礎上，不斷緊跟醫(yī)療衛(wèi)生改革發(fā)展步伐，積極創(chuàng)新臨床護理教學管理機制。在長期的臨床教學實踐中，協(xié)和護理人堅持創(chuàng)新與發(fā)展，理論與實踐相結合，總結出大量寶貴的臨床護理教學經(jīng)驗。為充分發(fā)揮協(xié)和護理旗幟的帶領作用，與全國護理同仁共同分享心得、共同促進我國臨床護理教學水平的提升，北京協(xié)和醫(yī)院護理部組織醫(yī)院臨床一線的護理教學專家和護理教學骨干編寫了《北京協(xié)和醫(yī)院臨床護理教學指南》。《北京協(xié)和醫(yī)院臨床護理教學指南》涵蓋了北京協(xié)和醫(yī)院臨床護理教學管理、臨床教學方法等核心內(nèi)容，緊密圍繞以人為本的教育理念，在強調(diào)臨床護理教學模式創(chuàng)新的同時，注重臨床護理教學管理；在體現(xiàn)臨床護理教學理論與方法的同時，貫穿協(xié)和現(xiàn)行的工作規(guī)范、管理制度。該指南的編寫力求做到內(nèi)容翔實、先進實用，富含協(xié)和特色。我們期望該指南不僅能夠方便廣大讀者閱讀、理解與借鑒，成為臨床各級護理教育者的良師益友；而且能夠展現(xiàn)我國當代臨床護理教學的前沿水平，為強化臨床護理教學管理，提升我國臨床護理教學質(zhì)量，提供指導。

作者簡介

暫缺《北京協(xié)和醫(yī)院臨床護理教學指南》作者簡介

圖書目錄

第一章臨床護理教學概述
第一節(jié) 護理教育的發(fā)展
一、教育的基本理念
二、護理教育學的概念
三、我國現(xiàn)行的護理教育層次及形式結構
四、國外護理教育的發(fā)展
五、中國護理教育的發(fā)展
第二節(jié) 臨床護理教學的發(fā)展
一、臨床護理教學模式
二、臨床護理教學方法
三、臨床護理教學評價
第三節(jié) 臨床護理教育的特點與意義
一、臨床護理教育的特點
二、臨床護理教育的意義
第四節(jié) 臨床護理教育的前景與熱點
一、更新護理教育理念，轉變護理教育思想
二、開拓教學思路，培養(yǎng)多元化護理人才
三、培養(yǎng)自主學習能力，提高創(chuàng)新意識
四、加強師資隊伍建設，全面提高護理師資隊伍總體水平
五、與國際接軌，靠近國際化臨床護理教育水平
第二章臨床護理教學管理
第一節(jié) 臨床護理教學組織管理體系
第二節(jié) 臨床護理教學老師的選拔和培養(yǎng)
一、臨床護理教學老師的選拔
二、臨床護理教學老師的培養(yǎng)
第三節(jié) 臨床護理教學老師的基本素質(zhì)與能力
一、基本素質(zhì)
二、基本能力
第四節(jié) 臨床護理教學老師的崗位職責
一、護理部臨床教學管理組職責
二、大科教學管理組職責
三、臨床護理教學老師崗位職責
第五節(jié) 臨床護理教學質(zhì)量評價體系
一、護理教學質(zhì)量評價的概念
二、護理教學質(zhì)量評價的意義
三、護理教學質(zhì)量評價的指標體系
四、護理教學質(zhì)量評價體系的實施
第六節(jié) 臨床護理教學考核、評價與激勵
一、護理教學考核原則
二、教學考核評價方法
三、學生成績評價方法
四、激勵學生的途徑和方法
……
第三章護理人員教學管理制度
第四章臨床護理帶教管理制度
第五章臨床護理教學方法
第六章信息化護理教學
第七章臨床護理科研管理
第八章護理管理
附錄
參考文獻