崛起職業(yè)教育的靈魂：工匠精神

　　作者以承擔(dān)的陜西高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目重點(diǎn)課題《基于“工匠精神”的校企合作協(xié)同育人機(jī)制的研究與實(shí)踐》為依托，結(jié)合自身工作實(shí)際，立足高等職業(yè)教育發(fā)展實(shí)際，分析影響基于“工匠精神”校企合作培養(yǎng)技術(shù)技能人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)及因素。本書(shū)共八部分。部分研究工匠精神的國(guó)家戰(zhàn)略；第二部分工匠精神的國(guó)外樣本；第三部分工匠精神的研究現(xiàn)狀與背景分析；第四部分校企合作協(xié)同育人機(jī)制研究；第五部分院校體制機(jī)制運(yùn)行研究；第六部分學(xué)生工匠精神培育路徑研究；第七部分國(guó)外工匠精神培育研究；第八部分陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工匠精神培育案例選編。

暫缺《崛起職業(yè)教育的靈魂：工匠精神》作者簡(jiǎn)介