土木工學(xué)背景下的京津冀地區(qū)近代建筑教育

定　價(jià)：￥68.00

作　者：	張晟著
出版社：	華中科技大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	城市與建筑學(xué)術(shù)文庫(kù)
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787568067751	出版時(shí)間：	2021-03-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	244	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書通過(guò)對(duì)近代中國(guó)土木工學(xué)學(xué)科的再構(gòu)成與土木工學(xué)教育發(fā)展的分析，論證了土木工學(xué)教育對(duì)癸卯學(xué)制創(chuàng)立和近代院校制度誕生的作用，明確了土木工學(xué)教育在我國(guó)近代高等教育史中的地位。本書從土木工學(xué)對(duì)建筑學(xué)作用的角度出發(fā)，結(jié)合近代西方國(guó)家和日本建筑教育模式的影響考察近代中國(guó)建筑教育，通過(guò)在觀念、技術(shù)、制度、教育、專業(yè)組織等層面的分析，論證了我國(guó)近代建筑教育起源與土木工學(xué)教育發(fā)展的內(nèi)在必然聯(lián)系。分析了注重技術(shù)和工程、以培養(yǎng)職業(yè)建筑師為目標(biāo)的建筑教育模式的優(yōu)缺點(diǎn)，并揭示了這種教育模式背后蘊(yùn)含的歷史合理性。并以此為據(jù)，對(duì)我國(guó)當(dāng)代學(xué)院派教育模式在教學(xué)過(guò)程中的技術(shù)性思維缺失進(jìn)行分析，提出了當(dāng)代建筑教育發(fā)展應(yīng)當(dāng)在多元化、開(kāi)放性的教學(xué)中回歸建筑的本質(zhì)。

作者簡(jiǎn)介

　　張晟，男， 1977年生人。天津大學(xué)建筑學(xué)院博士，國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師，國(guó)家注冊(cè)規(guī)劃師，天津城建大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院副院長(zhǎng)、副教授。主要致力于大數(shù)據(jù)與城市設(shè)計(jì)、綠色宜居村鎮(zhèn)規(guī)劃及建筑教育的相關(guān)教學(xué)與研究。曾先后在國(guó)內(nèi)外專業(yè)期刊及學(xué)術(shù)會(huì)議發(fā)表相關(guān)論文十余篇，主持參與多項(xiàng)科研課題，主持參與多項(xiàng)實(shí)際工程項(xiàng)目。

圖書目錄

第1章　緒論/ 1
1.1 研究背景與現(xiàn)狀 / 1
1.1.1 研究背景 / 1
1.1.2 研究現(xiàn)狀 / 4
1.2 研究對(duì)象與范圍 / 6
1.2.1研究對(duì)象 / 6
1.2.2研究范圍 / 10
1.3 研究意義與方法 / 12
1.3.1研究意義 / 12
1.3.2研究方法 / 13
第2章　近代院校制度的形成與土木工學(xué)教育的誕生/ 15
2.1 近代西方土木工學(xué)與土木工學(xué)教育的引入 / 15
2.2 近代中國(guó)土木工學(xué)教育的誕生 / 17
2.2.1 北洋大學(xué)堂與土木工學(xué)教育 / 17
2.2.2 近代院校制度的形成 / 20
2.3 癸卯學(xué)制與其影響下的土木建筑教育 / 21
2.3.1 大學(xué)堂中的土木建筑教育 / 22
2.3.2 實(shí)業(yè)學(xué)堂中的土木建筑教育 / 25
2.4 壬子癸丑學(xué)制與其影響下的土木建筑教育 / 33
2.4.1 土木建筑教育規(guī)章 / 35
2.4.2 土木建筑教育實(shí)踐 / 39
2.5 近代土木工學(xué)教育的歷史意義 / 43
2.6 小結(jié) / 45
第3章　西方建筑教育模式的影響與近代中國(guó)建筑教育的獨(dú)立/ 46
3.1近代西方建筑教育模式的影響 / 47
3.1.1 學(xué)院派教育模式 / 47
3.1.2 現(xiàn)代建筑教育模式 / 54
3.2 學(xué)科分工的醞釀——建筑學(xué)的獨(dú)立 / 58
3.2.1 建筑學(xué)科的工學(xué)屬性和美學(xué)屬性 / 58
3.2.2 建筑師和建筑師專業(yè)組織的出現(xiàn) / 63
3.2.3 建筑學(xué)教育的誕生 / 67
3.3 小結(jié) / 68
第4章　木土工學(xué)的影響與京津冀地區(qū)近代建筑教育（1928—1952）/ 70
4.1 近代中國(guó)建筑教育概況 / 71
4.2 北平大學(xué)藝術(shù)學(xué)院建筑系 / 74
4.2.1 歷史沿革 / 74
4.2.2 建筑教育 / 76
4.3 天津工商學(xué)院建筑工程系 / 82
4.3.1 歷史沿革 / 83
4.3.2 土木工學(xué)教育 / 91
4.3.3 建筑教育 / 105
4.4 北京大學(xué)建筑工程系 / 143
4.4.1 歷史沿革 / 143
4.4.2 “北京大學(xué)”時(shí)期建筑教育（1938.2—1945.8） / 146
4.4.3 北平臨時(shí)大學(xué)時(shí)期建筑教育（1945.11—1946.8） / 154
4.4.4 北洋大學(xué)北平部時(shí)期建筑教育（1946.8—1947.8） / 157
4.4.5 北京大學(xué)時(shí)期建筑教育（1947.8—1952.8） / 158
4.5 北洋大學(xué)建筑工程系 / 160
4.5.1 歷史沿革 / 160
4.5.2 土木工學(xué)教育 / 162
4.5.3 建筑教育 / 164
4.6 唐山工學(xué)院建筑工程系 / 167
4.6.1 歷史沿革 / 167
4.6.2 土木工學(xué)教育 / 169
4.6.3 建筑教育 / 171
4.7 清華大學(xué)建筑工程系 / 176
4.7.1 歷史沿革 / 176
4.7.2 土木工學(xué)教育 / 177
4.7.3 建筑教育 / 181
4.8 小結(jié) / 187
第5章　蘇聯(lián)的影響與學(xué)院派教育模式的確立（1952—20世紀(jì)50年代末）/ 188
5.1 蘇聯(lián)建筑教育模式的引入及其影響 / 188
5.1.1 蘇聯(lián)建筑教育模式 / 189
5.1.2 中國(guó)建筑院校受到的影響 / 192
5.2 清華大學(xué)建筑工程系 / 196
5.3 天津大學(xué)土木建筑系 / 197
5.4 小結(jié) / 203
第6章　反思與啟示/ 204
6.1 對(duì)京津冀地區(qū)近代建筑教育的反思 / 204
6.2 對(duì)我國(guó)未來(lái)建筑教育的啟示 / 207
參考文獻(xiàn)/ 211
附錄/ 216