我的第一本思維導(dǎo)圖入門書（全新增訂版）

定　價(jià)：￥45.00

作　者：	胡雅茹著
出版社：	北京時(shí)代華文書局
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787569934038	出版時(shí)間：	2020-10-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	248	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書將心智圖歸納為四類并各引用很多實(shí)例來(lái)說(shuō)明解釋，包括用創(chuàng)造型心智圖在腦力激蕩、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、活動(dòng)企劃，及未來(lái)目標(biāo)的訂定；用整理型心智圖做分析、歸納；用提示型心智圖擬訂作文的大綱及演講的提詞；用溝通型心智圖做自我介紹及會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)。本書內(nèi)容淺顯易懂且容易下手練習(xí)，在本書的指導(dǎo)下，讀者就可以輕松地畫出心智圖。此書的第一本上市后，讀者給予了高度認(rèn)可，同時(shí)也提出了一些意見(jiàn)。作者對(duì)思維導(dǎo)圖也有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)此特別增訂了部分內(nèi)容，將更豐富的內(nèi)容提供給讀者。

作者簡(jiǎn)介

　　胡雅茹（Monica Hu），暢銷書作家，有20多年的思維導(dǎo)圖培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。作者針對(duì)中國(guó)人的學(xué)習(xí)方式，引進(jìn)英國(guó)“Mindmap思維導(dǎo)圖”，結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與個(gè)人心得，分享給大家。并榮獲臺(tái)灣教育部博識(shí)網(wǎng)與中臺(tái)科技大學(xué)教學(xué)卓越計(jì)劃的教師用書獲優(yōu)銀推獎(jiǎng)等。著有《我的第一本思維導(dǎo)圖入門書》《眼腦直映快讀法》《思維導(dǎo)圖筆記整理術(shù)》《思維導(dǎo)圖閱讀法》《思維導(dǎo)圖：創(chuàng)意高手的超強(qiáng)工具書》等書。

圖書目錄

Chapter1認(rèn)識(shí)思維導(dǎo)圖
1. 發(fā)明過(guò)程／3
2. 提升邏輯力／4
3. 加快學(xué)習(xí)速度／5
4. 知名企業(yè)與教育團(tuán)體皆廣泛應(yīng)用／6
5. 掃除盲點(diǎn)、激發(fā)潛能／8
6. 提升“理解記憶”能力／9
7. 可運(yùn)用于95%的領(lǐng)域／11
8. 你非會(huì)思維導(dǎo)圖不可／13
9. 輕松“贏”戰(zhàn)AI人工智能時(shí)代／14
10. 符合記憶原理的學(xué)習(xí)方式／15
11. 提升溝通效率的有效方式／16

Chapter2思維導(dǎo)圖的思考功能
1. 加速大腦思考／21
2. 四個(gè)基本原則／27

Chapter3手繪思維導(dǎo)圖的步驟圖解
1. 思維導(dǎo)圖的“13個(gè)規(guī)則”／37
2. 從選擇適合自己的筆開(kāi)始／38
3. 選一張紙動(dòng)手畫畫看吧！／40
4. 繪制思維導(dǎo)圖的步驟范例／42
5. 構(gòu)圖方式與注意事項(xiàng)／46
6. 活用色彩增強(qiáng)記憶力／66
7. 找出關(guān)鍵詞／78
8. 層次分類／82

Chapter4思維導(dǎo)圖實(shí)務(wù)運(yùn)用
1. 思維導(dǎo)圖的四種激發(fā)形式／95
2. 從無(wú)到有的創(chuàng)造型思維導(dǎo)圖／100
3. 從有到有的整理型思維導(dǎo)圖／116
4. 從有到無(wú)的提示型思維導(dǎo)圖／163
5. 從無(wú)到無(wú)的溝通型思維導(dǎo)圖／174

Chapter5思維導(dǎo)圖與其他圖表有何不同？
1. 思維導(dǎo)圖V.S.魚骨圖／191
2. 思維導(dǎo)圖V.S.組織結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)圖／192
3. 思維導(dǎo)圖V.S.概念圖／193
4. 思維導(dǎo)圖V.S.條列式筆記／194
5. 思維導(dǎo)圖V.S.方格筆記／195
6. 思維導(dǎo)圖V.S.曼陀羅筆記／198

Chapter6思維導(dǎo)圖的問(wèn)與答
Q1. 用計(jì)算機(jī)畫思維導(dǎo)圖的軟件哪里有？／ 201
Q2. 讓思維導(dǎo)圖畫得更好的背景知識(shí)有哪些？／ 205
Q3. 我真的很好奇，你是怎么做到的？／ 209
Q4. 要如何繼續(xù)在思維導(dǎo)圖上精進(jìn)？／ 211
Q5. 為什么不可以“只看別人畫好的思維導(dǎo)圖”？／ 211
Q6. 真的人人都能學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖嗎？／ 214