繼續(xù)教育學(xué)

　　本書(shū)既是繼續(xù)教育學(xué)科的理論探索書(shū)，也是繼續(xù)教育的實(shí)踐指導(dǎo)書(shū)。主要內(nèi)容包括：探討繼續(xù)教育學(xué)科建構(gòu)的必要性與可行性，以及繼續(xù)教育學(xué)科的基礎(chǔ)理論與基本框架；從管理的視角探討繼續(xù)教育的行政管理與機(jī)構(gòu)管理；從教學(xué)的視角分別研究學(xué)歷繼續(xù)教育與非學(xué)歷繼續(xù)教育的教學(xué)運(yùn)行模式與規(guī)律；從信息化的視角探討繼續(xù)教育信息化的方法與路徑；從發(fā)展的視角對(duì)繼續(xù)教育的整合化、終身化、智慧化趨勢(shì)進(jìn)行分析。

　　曾祥躍，教育技術(shù)學(xué)博士，廣東開(kāi)放大學(xué)教務(wù)處副研究員。發(fā)表繼續(xù)教育相關(guān)學(xué)術(shù)論文35篇，出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著《網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育生態(tài)學(xué)》。近年專(zhuān)注于繼續(xù)教育學(xué)科研究。