新編地球概論

　　《新編地球概論》特點：1.編寫體系合理。內(nèi)容編排由近及遠再從遠到近，該書的出發(fā)點和落腳點講述行星地球整體性的基礎知識。先了解地球自身狀況，然后學習宇宙天體和地球的宇宙環(huán)境，突出講述地球本身在宇宙環(huán)境中的運動狀況及其引發(fā)的地理意義和日地月關系。因此，該書共安排六章，第一章：地球的物理特性、形成演化與地理坐標；第二章：天體與天球坐標；第三章：地球的宇宙環(huán)境；第四章：地球運動及地理意義；第五章：時間和歷法；第六章：日月食和天文潮汐。此外，書后編排了課程實驗實訓和附錄。2.內(nèi)容和形式新穎。一是突出基本理論和基本知識，保留教材中之精華，刪繁就簡，避免重復；二是內(nèi)容編寫形式上，針對教材中的重點和難點，結合教學經(jīng)驗，編寫相應的例題，同時設計了名詞解釋、填空題、選擇題、判斷題、問答題、計算題、綜合題等不同題型的練習題；三是改變多數(shù)教材偏重于描述的現(xiàn)象，基本上每章節(jié)都增加圖表，既注重圖文結合，以圖釋文，又能適時將文字信息條理化、表格化形式歸納總結說明問題。3.教材應用性強。為了有效解決課程內(nèi)容抽象枯燥，學生學習興趣缺乏的情況。在注重知識體系構建的基礎上，結合現(xiàn)實生活，通過圖表、案例、練習題和實驗實訓項目的方式來豐富教學內(nèi)容，使學生能夠全方位深化對教學內(nèi)容的理解和掌握，從而有效激發(fā)學生的過程性學習。在加強基本技能訓練的基礎上，達到強化學生求知能力的培養(yǎng)，使學生能有效地運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和進行深層次研究的目的。

暫缺《新編地球概論》作者簡介